据贵阳市一些培训学校校长介绍，在审核英语培训学校申请资格过程中，相关主管部门缺乏一个相应的标准，只要有教学场地和几张教师资格证书即可。

　　一位不愿透露姓名的英语培训学校董事告诉记者，他在前不久申办了一个英语培训学校。在审核方面并不太困难，只是临时找朋友借了几张大学英语专业的毕业证书复印件，有一张办学场地租赁合同，再找一家企业作担保，学校就顺利“开张”了。

　　一位业内人士表示，准入条件相对低的少儿英语培训，更成为一些人争抢的“蛋糕”，社会上已有“要想早点富、办个培训部”的说法。

　　在一些媒体上，时常能看到这样的广告：“零起点，一年达到自由会话”“零起点，一年过四级”。教育界有关人士说，这种广告明显违背了教学规律和常识，说明英语培训市场竞争很不规范。>详细内容一名女硕士的亲历：“雾里看花”的英语培训

　　新华网贵阳10月6日电（记者 周芙蓉邹宁）周军是贵州大学法律系的硕士研究生。谈起参加英语培训的经历，她的心头别有一番滋味。她说，参加的那个英语培训真像“雾里看花”。

　　周军说，今年3月，她在一家媒体上发现一则英语培训广告，随即打电话询问，了解到这所英语培训学校开设的班级相当多，有适合各种英语水平的培训项目。几天后，她来到这所学校当面咨询有关情况，并告诉工作人员自己的英语已经通过大学六级考试，希望上加强口语训练的中级班，得到的答复是只能参加初级口语班，在初级班上课3次后，如果感觉不好，可以调整到中级班。>详细内容英语班是教书育人还是卖教材

　　新华网贵阳10月6日电（记者 周芙蓉邹宁）贵阳市延安西路市民陈洁的孩子上小学二年级。陈洁本想让孩子拥有没有精神负担的快乐童年，但看到许多家长都送孩子去学英语，为了不落伍，就把孩子送进了北京某培训学校贵阳分校开设的英语培训班。

　　陈洁说，考虑到电视上经常有这所学校的广告，而且听朋友说北京、上海分校办得很好，就花数千元买了该校的教材。孩子入学几个月后，教师连接换了好几个，而且越换越差。孩子不愿意上新教师的课，家长不能再勉强她了。>详细内容教育主管部门成了被动的管理者

　　新华网贵阳10月6日电（记者 周芙蓉邹宁）作为英语培训市场的监督管理者，教育主管部门扮演着重要的角色。但目前教育主管部门只是在市场准入方面加以限制，监督管理职能显得苍白无力。

　　记者在贵阳市云岩区教育局了解到，创办培训学校沿用过去社会办学的相关规定：首先，对申请人的户籍进行审核，学校法人必须是辖区内常住人口；其次，对申请人的学历进行审查，必须具有本科以上学历或外语通过大学四级考试；第三，对师资进行审核，必须根据准备开设的班级数量配备相应的师资力量，而且教师必须具有5年以上的外语教学经验（幼儿英语教育除外）；第四，必须有单独的账户和专门的会计人员，持有教学场地租赁合同和信用担保书。