“已好多年了，我没有裙带的援引，缺乏长辈的提携，彷徨失措，失足跌入高墙，不意您在我大旱望霖的当儿，却给我一阵甘雨，内心的喜悦，当然有说不出的感激哩！”

　　9月24日上午9:50，萧山区人民法院刑庭办公室。法官邵红英给记者看了一封信，信的作者是在浙江省少管所服刑的少年犯钊钊（化名）。钊钊写这封信是想感激邵红英对他的关爱和呵护，并告诉她：“我坚决不会辜负您对我的教导和帮助，我定重塑新我，今后好好生活。”

　　钊钊今年17岁，他因盗窃罪被判了两年刑。钊钊所涉的盗窃案是由邵红英审理的。据邵红英介绍，钊钊初一时，父亲死于一场车祸。父亲生前十分爱钊钊，父亲之死让钊钊对什么都失去了信心，成绩也直线下降。不久，钊钊的母亲再嫁。继父对他不闻不问，甚至他大半年不回家，继父和母亲也不会找他。

　　钊钊养成了小偷小摸的习惯。后来，钊钊因小偷小摸被学校开除。再后来，两个在社会上混的人带钊钊一起盗窃了两辆摩托车。案发后，钊钊被判了两年。

　　现在，钊钊在狱中表现良好。8月3日，邵红英和朋友到监狱看钊钊，告诉他，只要他好好服刑，重新做人，他们会帮他找工作。这让钊钊内心非常激动，邵红英走了之后，他便写了开头这封信给她。

　　提起像钊钊这样的在校生犯罪，邵红英的心情变得沉重起来。

　　邵红英有一个笔记本，上面记下了她所承办的少年犯罪案件，密密麻麻记了10页纸。据她介绍，这是她于2001年和2002年两年审结的案子，共156件，涉及203名未成年人，其中在校生占了很大一部分，且有不断增加的趋势。

　　这两年来，邵红英负责萧山区人民法院少年庭的工作。她所承办的因早恋引起的犯罪就有10多人。

　　有一个女孩未满14周岁，其父亲吸毒造成婚姻破裂，她就成了无人管的孩子。她与一个男生发生了性关系，因她还属幼女，男生被送上了被告席。

　　这些未成年人的性犯罪，作案地点往往在被告人家里或宾馆里。邵红英说，有的女孩喜欢在宾馆、酒店吃住，男生便以此为诱惑。

　　法院有关人士表示，在校生犯罪越来越多，形势相当严峻，犹如扼喉一般痛苦。萧山是经济发达地区，但对未成年人犯罪的预防和帮教并不充分，因而在校生犯罪更需要整个社会的关注。

　　令人担忧的是，这些在校生犯罪的特点出现了团伙化、暴力化、低龄化。

　　一、团伙化。据资料显示，从2001年至今，萧山区人民法院审理的在校生犯罪案件中，三人以上共同犯罪的在校生有42人，占在校生犯罪总人数的55%。特别是今年审结的在校生抢劫案件，均为3人以上共同犯罪。

　　在被告人顾某某等13人抢劫案中，其中一名被告人参与抢劫次数达18次。该案涉案人数及作案次数之多，在萧山区比较罕见。而且，他们都是骑着摩托车在夜间抢劫，在当地老百姓中影响恶劣。

　　二、暴力化。据邵红英介绍，今年开始，萧山在校生抢劫等暴力犯罪上升。被害人往往是学生，而被告人攫取的数额很小，大多是一元、两元的，作案的成功率比较高。

　　据资料显示，在校生犯罪案件中，72.37%以上系侵犯财产犯罪，但并不局限于盗窃犯罪，还涉及抢劫、敲诈勒索等犯罪。其中抢劫案件明显居多，自去年以来有24人因抢劫犯罪被判刑，占在校生犯罪人数的31.58%。

　　三、低龄化。据统计，萧山区人民法院近年审结的在校生犯罪案件中，被告人除3人为大学生、32人为初中生外，其余41人均为在校职高、技校学生，所占比例高达54%，而且有增多的趋势。

　　那么，导致在校生犯罪加剧的原因是什么呢？

　　据浙江省未成年保护委员会和浙江省少管所的调查资料分析，拜金主义的影响是少年犯罪的主要根源。一些学生认为“有钱就有一切”。这种观念侵蚀着青少年的心灵，他们强烈追求物质生活需求，抵制不住各种物质利益诱惑，加上盲目的攀比心理，最后走上犯罪道路。

　　萧山区某职高学生余某某，家境一般，为能过一个体面的生日，在向父母要钱不成的情况下，蒙面持刀抢劫；裘某某等3人平时花天酒地，家里给的生活费挥霍殆尽后，就持刀抢劫其他在校生。

　　伴随着拜金主义而来的是法制观念的淡薄乃至缺失。

　　那些性犯罪的孩子，绝大多数不知道，同未满14周岁的幼女性接触是犯罪。他们天真地认为，只要双方自愿，就没有什么事。

　　邵红英说许多孩子犯罪是因为无知。

　　学生家长望子成龙的心态，以及一些学校仍不放弃“应试教育”，造成学生长期处于紧张学习的状态。这也是在校生犯罪的一大原因。以抢劫案件为例，许多职高、技校学生的犯罪动机并非都是为了牟利或图财，有些就是在解除学习压力后追求在犯罪过程中的刺激和所谓的“成熟感”。

　　此外，社会上不良环境的影响，以及学校和社会对所谓“差生”的歧视，也是在校生犯罪的原因之一。

　　有关人士认为，九年制义务教育中关于青少年思想品德教育的机制延伸至高中阶段，切实加强在校生的法制教育，形成一个较为完整的教育体系。同时，职高、技校还应严格住校生住宿管理制度，严格学生和社会人员进出校制度，严格学生的出勤上课制度等。

　　学校和教师应在教育方式上杜绝歧视“差生”的现象发生。因为这种方式容易使学生产生自卑、逆反心理，极易形成人格障碍。家长会、家访等传统的形式不能丢，一旦遇有特殊情况或不良苗头就能与家长互通情况、共商对策，消除在校生犯罪的苗头和隐患。

　　有一点需引起注意的是，许多在校生走上犯罪道路与家庭有很大关系，父母的价值观念、生活方式决定了子女的品行和成长的方向。家长要为子女形成良好的道德品质起到表率作用；加强与子女的沟通，在关心子女学业的同时，更要注重与他们思想上的交流；家长也要主动加强与学校老师的联系和沟通，不能认为子女进了校门就是学校老师的责任。

　　司法机关、学校和社会力量要努力做好失足青少年的帮教工作。社会各部门需建立健康向上的青少年娱乐、学习场所，同时，加大对学校周边娱乐场所的清理、整治力度。在丰富学生课余生活方面，学校可以组织学生参加一些兴趣小组，而社区则可以利用寒、暑假，组织社区的学生参加一些公益活动，教育和引导他们奉献爱心，一心向上。（文/曾建宁钟萧法）