多动症常见，抽动症不少，自闭症发病率高

　　本报下周二邀请专家执掌市民热线接受读者咨询、来访

　　孩子受苦源自心理异常

　　在本报10月5日报道《小学生被老师骂成忧郁症？》一文中，家长安女士承认小东并不是一个乖巧讨人喜欢的孩子。“很皮，从小好动，爱欺负同学。经常上课注意力不集中。”小东是个有多动症的孩子，记者见过他。黑黑的、胖墩墩的，没说两句话便闲不住，跑去玩玩具。

　　心理医生认为，对这种心理发育异常的孩子，要有更多的耐心，多欣赏鼓励。但在现实生活中，由于这种孩子容易讨人嫌，有的老师一开始有耐心，但时间久了，就失去耐心，开始打骂以制止。这么做对原有问题只会起到推波助澜的作用，孩子更好动了，形成恶性循环。

　　多动症的孩子最常见

　　多动症、抽动症和自闭症是我市儿童心理发育异常排名前列的三种心理疾病，其中多动症最为常见。昨日，市妇幼保健院儿童发育行为中心主任王文强对记者说：“根据门诊经验，有时候一天来诊十几人，半数以上是多动症。上周六接待10人，多动症占8个。”他说，虽然国内无人做过调查，但国际公认的儿童多动症比率是5%—10%。

　　成人也有多动症的，是因为儿童期没有治愈。王医生说，这种病症一般在7岁以前发病，持续至少半年以上。主要症状为儿童动作过多，注意力不集中，行为冲动不计后果。往往伴有品行障碍：说谎、打架、偷窃、恶作剧；学习障碍：上课不注意听讲，学习成绩差等；其他情绪障碍：抑郁、强迫、焦虑、睡眠不好等。

　　多动症的病因现在还没有完全弄清楚。王医生说，有以下几种可能：家族遗传倾向；分娩时婴儿脑损伤如发烧、抽风、缺氧等；环境问题如铅污染；教育环境导致如家长、老师对孩子苛求、忽视、不公平对待，孩子就以多动引人注意；功能器官正常但心理发育滞后。

　　这样的孩子要更关心

　　多动的孩子讨人嫌，在班级往往被安排在歧视性位置，如第一排或最后一排、教室四个角落、一个人的位置。

　　王医生认为，对于儿童成长过程的心理问题，老师都学过儿童心理学和教育心理学，应该理解这些孩子的多动并不是孩子故意和老师作对，而是他们控制不住。孩子的品行障碍也是病态的，并不是道德问题，不能用成人的道德体系来评价孩子的行为。如拿别的同学东西，要慎用“偷”字。

　　多动症孩子表达感情的方式与正常孩子不同。如他们表示交往需求时，便背后推人、扯衣服。但往往这种情况下，正常孩子就不干了，于是反击。因此多动症孩子被大家认为欺负人，心里委屈还要受老师责骂、同学责怪。他们的内心是孤独、自卑的。

　　王医生建议，老师不要在公开场合说“坏孩子，大家不要和他玩”之类的话。要尝试着与孩子谈话，了解他的困难，做孩子的朋友。在大家面前用鼓励表扬的话语和做法，别的孩子就会跟他玩，他自己也有了信心。

　　王医生说，他原来有个病人，多动症状很严重，学习一直上不去。家长原以为是智障，王医生一测孩子智商120，属于高智商。有一次在老师的观摩课上，老师叫回答问题的同学没有答上来，而他频频举手。老师便叫他回答（平常很少让他回答），他回答很好，老师大为惊讶，从此改变了看法，让他多表现多受表扬。后来这孩子成绩很好，喜欢下象棋，还在比赛中拿了名次。

　　频繁眨眼咧嘴也是病

　　王医生说，我市儿童抽动症发病的也不少。抽动症症状表现为孩子喜欢眨眼、擤鼻子、咧嘴、耸肩、喉部发声等。抽动症一般都是心理上的原因。这些孩子往往非常优秀又比较内向，不会或者不善于表达情绪。他们是唯美型的，对自己要求比较高，很敏感。行为话语有瑕疵遭老师或者家长批评，异常紧张就用上述怪相来表达情绪。

　　王医生说，抽动症首选心理治疗。改善家庭教育方式，正确沟通交流。

　　我市儿童自闭症发病率高

　　“自闭症全球发病率为万分之八到万分之十，但在厦门我每周就接待1至2个因自闭症求诊的儿童。”王医生对此惊讶不解：这发病率是惊人的。

　　自闭症又叫孤独症，是一种严重的发育障碍综合症。有自闭症的儿童如不治疗，长大生活无法自理。这种病症通常3岁前就可以被发现，主要表现为人际交往障碍、情绪与行为异常，患儿沉浸在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟别人甚至自己的父母沟通、交流。目前，医学界对其发病原因尚不明了，也无法治愈，只能通过训练疗法促使患儿病情好转。即使经过长期训练，只能有20%－25%的孩子恢复正常，其余都留有不同程度的损伤。

　　一位自闭症儿童的妈妈说，直到孩子1岁半的时候，对他说话、讲故事他从来不感兴趣，也没有任何语言交流，眼睛从来不会关注你，回家不会扑过来叫妈妈。以前不知道有自闭症这回事，看见孩子盯着玩具车轮转动一看就是几个小时，夫妻俩还很得意地说孩子长大后肯定是机械师。

　　周先生在孩子两岁时发现他患了自闭症，于是辞去工作，开始了艰苦的训练。“简单的上厕所要分解成十几个动作来教。”10个月过去了，孩子取得长足进步。

　　王医生表示，市妇幼保健院儿童发育行为中心作为政府办的训练自闭症儿童的基地，在全国走在前列，这表明厦门在这个问题上富有远见。但目前还是针对10岁以下儿童的训练，而自闭症的训练和监护是终身的。希望有更高水平的平台来训练、帮助这些弱势儿童，至少可以在一个学校先设一个特教班。

　　下周二上午8：30——11：30，市妇幼保健院儿童发育行为中心专家将来本报市民热线，接受市民有关儿童心理发育相关问题的咨询。欢迎市民致电5589999咨询或者来访。

　　(谢挺 厦门晚报)