快报记者 彭亚平

　　近日，社会上出现一种传闻，说江苏今年刚刚实行的“3＋1＋1”高考模式极有可能被摈弃。此传闻一出，很快引发了考生、家长、学校对高考模式的忧虑：明年会不会真的发生变化呢？为此，记者昨天多方进行了采访。

　　记者了解到，截至目前，尚没有任何一个部门能提供江苏省将停止“3＋1＋1”高考方案消息来源。教育界人士认为，国家出台“3＋X”的高考科目改革，旨在指导中学生全科发展、扩大高校招生自主权，推动素质教育，其大方向是正确的。由于各地基础教育、高等教育以及生源等实际情况不同，所以“3＋X”在具体实践中出现了不同的形式，江苏就走过了一条从3＋小综合、3＋大综合到3＋1＋1的历程。

　　其实，与前面的几种方案一样，3＋1＋1的高考模式确定后，很快在一个较大范围内引起了非议。在高校，主要认为这一模式取消了中学教学的文理区分，以5门总分划线后，导致原本就有明晰学科分类的文理专业招生时出现局部混乱，录取时难以调剂生源，入学后出现学生无法适应的问题；一些中学校长认为，3＋1＋1方案衍生出非常复杂的“分班选科”矛盾，15种学科组合都有人选，学校安排教学十分困难；不少考生和家长也困惑不解：中学在3＋1＋1面前显得左支右绌，最后不约而同地走上分班教学的道路，且分班已经提前到高二进行。然而，考生选科必须考虑将来选报的专业志愿，因此往往为选择什么学科组合伤透脑筋。正因为此，所以不断有人提议，停止3＋1＋1的高考模式，恢复3＋小综合的模式。

　　但迄今为止，这种呼声只停留在民间。因为，大家心里都很清楚，离明年高考仅剩7个月，现在改弦更张，势必引发一场“地震”。政府部门会背上失信的名声不说，高中教学也将陷于一片混乱，再度分班后果不堪设想。所以，综合多方面的因素，明年就推翻3＋1＋1几乎没有可能性。