2004年初中毕业生升学与高中新生招生制度将出现重大变革，除开福区初三年级学生实行计划单列、单独命题、单独招生的“三单”制度外，非实验区也将首次增加“综合素质考试评定”等新内容。昨日上午，来自五区四县（市）的相关负责人和各中学的校长，就长沙市教科所提交蕴酿的中考制度改革方案进行了讨论，具体方案将在征询各方意见后出台。实验区实行“三单”制度

　　2001年下半年开始，开福区全面进入国家新课程改革实验区，从教学理念到教学计划、具体课程都与传统的初等教育有很大变化。这批学生明年上半年将迎来毕业会考。为了适应我市既有新课程改革的实验区学生、又有非实验区学生的客观实际，市教科所、市教育局基础教育处等相关单位很早就开始了2004年中考方案的调研。在经过多方论证以后，昨日上午，由市教科所提出的改革方案首次与中学校长们见面。市教科所副所长李再湘介绍，针对开福区教改实验区的情况，2004年的中考将对该区所属的中学，如沅丰坝中学等学校的初中生，采取计划单列、单独命题、单独招生的“三单”制度，即涉及该类学校的计划进行单列，考试时使用单独命题的试卷，高中学校对该类学生实行单独招生。非实验区增加综合评定

　　非实验区学生的命题、招生等仍按以往的方式进行，试题尽量往新课改靠，但操作方式没有大的变化。今年将首次对考生进行综合素质考核评定，评定内容包括社区服务与综合实践、劳动技能与操作、研究性学习、艺术、科技制作与发明、特长等六个方面的内容，考核形式为优秀、优良、合格、不合格等四级，其成绩不以分值形式计入中考总分，但可作为学生招生的考核指标。