全省农村教育工作会议闭幕了。在全国农村教育工作会议后不久即召开这次会议，表明省委、省政府积极贯彻落实中央部署、进一步加强我省农村教育工作的决心。本报近日将发表《河南省人民政府贯彻〈国务院关于进一步加强农村教育工作的决定〉的实施意见》。学习、宣传好《实施意见》，认真贯彻落实会议精神，对促进全省农村教育发展和“三农”问题解决、实现中原崛起，具有十分重要的意义。

　　要切实抓好农村义务教育巩固提高工作。《实施意见》指出：力争到2010年在全省全面实现普及九年义务教育和全面提高义务教育质量的目标。已经实现“两基”的农村地区，要巩固成果、提高质量；经济发达的农村地区（主要是县级市）要实现高水平、高质量“普九”。必须清醒看到完成这一任务的复杂性和艰巨性，要高度重视、狠抓落实。

　　各级政府要积极调整财政支出结构，认真落实中央关于新增教育经费主要用于农村的要求，将农村义务教育纳入公共财政体系予以保障，确保自2004年1月1日起全省中小学教职工工资按国家规定的现行工资标准按时足额发放；力争在三年内消除全省现存中小学危房；确保农村中小学正常运转。要建立健全资助农村家庭经济困难学生就学制度，争取到2007年使全省农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。

　　发展农村教育必须走改革创新之路。深化农村教育改革，必须更新教育思想，全面贯彻党的教育方针，坚持为“三农”服务方向，拓宽教育服务领域，增强教学的针对性和实效性，满足农村人口多样化学习需求。当前，要大力推进农村中小学课程和教学改革、办学体制改革、中小学人事制度改革、“农科教结合”和“三教统筹”的综合改革。要按照党的十六届三中全会提出的“统筹城乡发展”的要求，加强城市对农村教育的服务和支持。认真解决进城务工就业农民子女接受义务教育问题，扩大城市职业学校面向农村的招生规律，积极开展对进城务工农民的职业技能培训，完善教育对口支援工作制度。

　　发展农村教育，关键在加强领导。各级领导干部必须从实施“三个代表”重要思想、实施“科教兴豫”战略和全面建设小康社会的战略高度，将农村教育作为教育工作的重中之重，摆上重要议事日程，制定规划、组织实施、督促检查、狠抓落实。要经常深入农村学校调查研究，倾听广大教师和农民群众的呼声，主动为农村教育办实事，及时帮助学校解决办学中的突出困难和问题。要广泛动员机关、部门、企事业单位、社会团体和人民群众通过各种形式支持农村教育的发展，大力营造重视、支持农村教育的良好社会环境。

　　我们相信，有广大教育工作者同心同德、艰苦奋斗，有社会各界的共同支持，我省农村教育必将呈现出一个崭新的局面。②13