升旗仪式是公平中学全校学生统一校服后的首次亮相
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　　近日，《经济半小时》节目中报道了成都市温江区公平镇公平中学把学生分成穿红校服和穿蓝校服两类，区别对待。节目播出后，在社会上引起了强烈反响。公平中学所在的成都市温江区区委、区政府已经责成该校，对这种做法立即进行全面整改。那么，整改之后，这所学校的红蓝校服是否已经取消？公平中学是否真的恢复公平了呢？《经济半小时》记者再次到公平中学进行了采访。

　　新闻：公平中学回访

　　学校负责人告诉记者，连日来，学校专门赶制了一批蓝色校服，并于昨天下午全部下发到了原来穿着红色校服的学生手中。今天的升旗仪式是全校学生统一校服后的首次亮相。

　　在此之前，曾经有学生反映，每周一的升旗仪式都是穿蓝色校服学生感觉心理压力最大的时候。那么，今天，他们的感受又如何呢？

　　《经济半小时》记者：他们穿上跟你们一样颜色的校服，你们觉得怎么样？

　　公平中学学生：可以。

　　《经济半小时》记者：现在心情变化有没有？

　　公平中学学生：觉得舒坦了一点。

　　那么，原来穿红色校服的学生，又是如何看待统一着装的呢？

　　《经济半小时》记者：那换上新的颜色校服，感觉上有什么变化没有？

　　公平中学学生：感觉上我觉得还是很满意的，因为我们不知道在以前穿红校服的时候，不知道会伤害到其他的同学，既然他们是这样想的话，我们换了给他们安慰，我们就感到很舒畅。

　　公平中学教导主任袁建国告诉记者：不止是这些，因为我们学校在统一校服之后，紧接着就把电视VCD和这些教育资源统一调配使用。

　　在学校的化学实验室，记者看到了原来摆放在封闭班的电视机和影碟机，袁建国告诉记者，这些设施将对全体学生开放。

　　《经济半小时》记者：现在学校的原来这些VCD电视机怎么处理？

　　公平中学教导主任袁建国：我们已经集中在三个室，分三个年级，分三个室。

　　只有穿红色校服的封闭班学生才能在食堂就餐，这一点一度是让学生们感到最不公平的地方。学校负责人告诉记者，从今天起，食堂将对所有学生开放。为了解决座位不足的问题，他们已经将校门口的接待室改成了学生就餐点。

　　公平中学教导主任袁建国：现在这个食堂和那边的接待室，全部统一调配、统一安排我们的所有在这里就餐的同学，不管是封闭班的还是我们本地的学生，都可以在这两个地方就餐，没有做什么限制。

　　教导主任袁建国还向记者透露，他们正在着手对学生进行重新的分班组合，取消封闭班和普通班的差别。

　　公平中学教导主任袁建国：我们集中在这个地方，让初一的全体学生中午休息的时间都可以在这个地方，坐着看我们播放的战争片、爱国主义教育片。

　　趁着课间休息，记者随机采访了几位学生，他们说，他们已经感受到了校园里发生的变化。

　　公平中学学生：感觉非常好，人人平等。

　　《经济半小时》记者：怎么感觉到平等？现在学校还有什么样的变化呢？这段时间学校有变化吗？

　　公平中学学生：有。

　　《经济半小时》记者：有什么样的变化？

　　公平中学学生：变了。

　　《经济半小时》记者：变成什么样了？

　　公平中学学生：变好了，大家都穿蓝色校服了，还有每个班都一样的。

　　《经济半小时》记者：你们觉得怎么样？

　　公平中学学生：我觉得这样子看起来比较轻松一些，很满意。很高兴，因为每个学生都平等了。

　　采访中记者还了解到，学校已经组织教师进行了多次学习，通过这一事件，老师们也开始了反思。

　　统一校服颜色、重新分配教学资源、取消分班制，我们在公平中学看到，一度被倾斜的教育天平正在逐渐恢复公平。其实，我们的报道，并不想只是简单地将这起事件曝光，而是希望能够让教育工作者和教育主管部门更多关注，究竟应该如何处理好学校经营和义务教育的关系？如何从制度上保证学生公平受教育的权利？《经济半小时》记者今天还联系了成都市温江区教育局局长汪仲汉。

　　连线：温江区教育局长

　　主持人：汪局长，公平中学的红蓝校服事件曝光后，温江区政府和教育部门的态度是怎么样的？

　　成都市温江区教育局局长汪仲汉：公平中学的校服现象在媒体报道以后，市委市政府、区委区政府非常重视，市区的教育部门也非常重视，派出了专门的工作指导小组到学校督察整改落实各项整改措施。

　　主持人：你认为是什么因素导致公平中学出现这样的现象呢？背后的原因是什么？

　　成都市温江区教育局局长汪仲汉：出现红蓝校服的现象，无论学校的初衷如何，但是在客观上它伤害了人民群众对教育的感情，也不利于孩子的健康成长，我们应当坚决纠正。它的背后应该是学校的办公思想，是教师的职业道德，是学生的身心健康成长，我们应该给他们营造一个什么样的公平的环境，我想偏离了公平的尺度是要出问题的，所以这就给了我们一个很深的教训。

　　主持人：作为教育行政主管部门，今后有什么措施防止类似现象的再次发生呢？

　　成都市温江区教育局局长汪仲汉：我们对这个事情进行了认真的反思，这个现象的背后它实际是一个教育价值趋向的问题，作为学校，我们把经济创收摆在第一位，还是把每一个孩子的身心健康成长摆在第一位呢？我想作为我们教育行政部门应该思考这个问题，我们应该面向每一个孩子来办好我们的教育，应该站在实现三个代表的高度来思考改进我们的教育工作，改进我们的管理方式。

　　记者今天还得知，温江区当地的教育部门现在正在和学校一起，制定新的分班方案，他们表示，这次不仅要听取专家的建议，而且要广泛征求家长和学生的意见。今后，他们无论处理大事小事，都要充分考虑每一位学生的感受，让他们感觉到真正的公平。(《经济半小时》记者 岭谢俊 编辑报道)