文凭“含金量”不高，以及由此引发的社会对博士、硕士质量的质疑，不仅损害了寒窗苦读、具备真才实学者的利益，对他们构成了事实上的不公，而且，还干扰了现有的知识评价体系

　　据《北京晚报》报道，日前刚刚结束的首届全国博士生学术论坛上传出消息，不少高校为“培养世界一流的博士生”，正在着手进行博士生培养制度创新，力争避免“高分低能”现象的出现。

　　相关统计资料显示，在每年扩招近30％的政策推动下，我国博士生培养进入“高速发展阶段”，目前已成为世界第三大在校博士生人数拥有国。而与此同时，按现有招生、教育制度选拔和培养出来的博士生质量也开始受到质疑，甚至有“高分低能”之说。有关专家指出，之所以出现这种质疑，之所以会有“高分低能”之说，录取、培养方式落后和管理制度不完善以及一些博士生治学态度不严谨是主要原因。为此，据报道，北大、清华目前已经改博士生考试为选拔，复旦大学在招收基础医学博士时已经开始实行长达3天的复试程序。华中科大和哈工大等多所学校则在尝试实行以培养博士为目标的硕博联贯式教学，逐步实现“从考博士到选博士”的过渡。中科院上海生命科学院则规定，博士生和导师之间可以有1年甚至更长的时间来双向选择，学生可以选择自己喜欢的导师，导师也可以选择自己欣赏的学生。

　　应当肯定，这些举措无疑将为那些有志于某一专业发展的博士生提供更有利的条件，相信在一定程度上也有利于提高目前博士生的学术水平。但是，正如相关人士指出的，目前一些博士生、硕士生等高学历人员文凭“含金量”不高，真正缘由在于高学历人才培养中的所谓“市场化方式”。

　　众所周知，如今，一些企业的经营者和一些政府官员动辄就是博士、硕士。问题是，这些人中有多少是真正完成博士生、硕士生培养计划的，又有多少是真正通过考试选拔出来的？更有甚者，一些人的目的并不是在学术研究和知识水平上真正有所作为，而是为了博士帽的光环，为自己塑造金身。为着如此目的的博士、硕士如何指望其能获得社会认可呢？与此同时，一些“寒门志士”虽有意进行博硕深造，却苦于几万元的培养费而“望博兴叹”。事实上，有些学校为了获取可观的培养费，在招生计划上缩小国家资助生的比例，扩大自费生的获取份额。甚至有些学校把吸引自费生作为自主招生的工作重点加以强化。如此“造就”出来的博士、硕士，其质量能有多大的保证呢？

　　我们必须承认，尽管其中不乏真才实学者，但不少通过这种方式获取学位的人并不都具有同等的知识水准。加上这几年盛行的硕士学历生大量成为只有学位没有学历的所谓“单一生”，使得文凭和知识不对等现象愈发严重。文凭“含金量”不高，以及由此引发的社会对博士、硕士质量的质疑，不仅损害了寒窗苦读、具备真才实学者的利益，对他们构成了事实上的不公，而且，还干扰了现有的知识评价体系，模糊了人们的视线。其危害可谓大矣！

　　防止高学历人员的“高分低能”现象，提升文凭的“含金量”，恢复社会对学历教育的正面评价，必须对目前的高学历教育制度进行改革。必须强调博士、硕士培养制度的正规化，还学术殿堂以洁净。而所谓的“市场化方式”对高学历人员培养显然是不利的。对此，必须予以纠正，以确保文凭的真正价值。