高考命题“稳中变” | |
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http://www.sina.com.cn 2003年11月04日02:15 新闻晨报 | |
稳:始终依据考试大纲变:体现二期课改的要求 晨报讯“稳中求变”的命题原则不变,难度系数基本不变,这是在近日召开的2003年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)评价会上,高考各学科命题、教学专家在总结实现今年高考上海试卷命题思想上,基本达成的一致意见。 据悉,对每年的高考(上海卷)进行评价回顾是本市高考命题工作的一个传统,当年评价会上的许多正确意见和建议,往往就会体现在次年各科的试卷命题中。 与会者一致表示,保持“稳中求变”的命题原则不变。所谓“稳”,是指命题始终依据考试大纲,注重对考生基础知识的考查,不超纲。所谓“变”,是命题依据大纲又不拘泥于大纲,注重对考生能力的考察,精心设计题干的情景,给考生施展个人才华的空间。为实现“稳”字,与会者提出,高考(上海)卷的难度系数应基本不变。 “变”字则表现在进一步体现二期课改的要求。据悉,上海的二期课改正在推行中,目前已有不少高中生在使用新教材。至2005年,新教材将普遍在中小学校使用。因此,高考的命题中,二期课改的精神应该有所体现。其实,今年的某些学科已做了些探索,如历史卷出现了简单的双语试题,英语听力成绩计入总分。 此外还有专家提出,题干设计可以更加人性化,比如控制题干的阅读时间,尽量排除学科因素的干扰等;在条件成熟的情况下,应逐步加大其他考试科目网上阅卷力度。 (记者张智丽) | |