本报讯 （记者杨晓慧）记者从有关部门获悉，本市目前有80%的学生不会学习和学习困难，应引起社会各界的极大关注。

　　据本市学习科学研究会理事长单树增介绍，当前学生不会自主学习主要表现在：长期传统的教学模式把学生束缚在消极应付考试中，学生的学习多数是死记硬背；90%的学生不懂得用学过知识获取新知识；不会自主参与学习活动；不能用学过的知识发现问题、提出问题、分析问题和解决问题；在学习过程中不能主动表现、展示自我。所以素质教育的当务之急就是教会学生学会学习，使学校成为每个学生个性特长发展、展示、表现的场所。