高俊玲

　　高校也开始与学生签订“生死协议”了。据《大河报》11月5日报道，11月1日上午，南京师范大学的学生代表分别与校方签订了一份《学生自律与教育管理协议书》，其中第十条规定：“学生自杀、自伤的；在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；住校外学生在上学、放学、返校、离校途中发生伤害的；学生自行外出或者擅自离校期间发生人身伤害的……校方将无法律责任，学生就此必须承担相关的责任。”据了解，高校学生人身伤害处理问题一直是高校“头疼”的事情，今年1～10月份，南京在校大学生已有多名跳楼自杀，不少学生家长来校“兴师问罪”。

　　用协议的形式明确双方的权利和义务，对增强学生法制观念、加强自身自律行为是有帮助的。但是，签订这么一份“生死协议”，是否就可以让高校不再“头疼”呢？我看不行。

　　首先，该协议不能违反法律、行政法规的强制性规定，并不得损害社会公共利益。对于学生人身伤害来说，在处理时可以适用的法律法规并不少，比如《民法通则》、《教育法》、《高等教育法》以及《学校伤害事故处理办法》等，如果高校与学生签订的管理协议或条款违反了上述法律法规的规定，根据我国《合同法》的规定，这种管理协议或条款就是无效的，没有法律效力。

　　其次，协议关于人身伤害免责的条款也是无效的。根据我国《合同法》第五十三条规定，“造成对方人身伤害的”，合同中的免责条款无效。南京师大与学生签订的管理协议第十条的内容，就是在学生发生人身伤害后让学校免责的约定。这样的约定直接违反了我国《合同法》的规定，很明显，这个条款也是没有法律效力的。

　　再次，高校与学生签订这样的管理协议，虽然加强了学生自律，但高校“免责”条款却容易使高校在管理过程中降低责任心，加重了学生对自己人身伤害的防范风险，减轻了高校的管理责任，显然有失公平。

　　所以，南京师大与学生签订《学生自律与教育管理协议书》，对增强学生法制观念、加强自身自律行为是有帮助的，但是如果仅仅是要求学生加强自律，而高校不加强管理，那么高校的管理目标能否实现就会被打上问号。