本报讯我省中小学评价与考试制度改革试点工作已经正式启动，各项评价改革实施意见将于明年6月正式实施，有关中考评价方案计划于明年在厦门先行试验，2005年在我省去年启动的23个县（市、区）省级基础教育课改实验区试行；2006年在今年启动的26个县（市、区）课改实验区试行。

　　据了解，省教育厅今年把《中小学评价与考试制度改革研究》确定为重点课题，下设中小学学生评价、中小学教师评价和初中毕业升学考试及高中招生录取制度改革3个子课题。目前已确定了3个课题研究的试点县（市、区）和试点校，试点工作正在开展之中；有关中考制度改革的方案在数易其稿之后，已经上报教育部。新的评价方案将体现课程改革的理念，把过程评价纳入到终结性评价中，除了学生考试成绩，还有平时的综合素质；教师不再是惟一的评价主体，有学生自评、互评，还有家长参与等。据了解，厦门市明年将把记录学生点滴成长的“成长记录袋”纳入中考考评的范围之内，并可能在中考中采取等级评定方式，目前改革的方案正在酝酿之中。

　　据悉，基础教育课程改革省级实验区工作评估于日前展开，该项工作将重点考察我省23个省级实验区课改工作的组织与管理等7个方面内容。（本报记者叶琦)