南京柏果树幼儿园的一个韩国籍小朋友调皮，又听不懂汉语，实习老师杨柳为了让他认识到错误，就拿剪刀吓唬他说再调皮就剪掉他的手。小朋友的父母认为老师此举极大地伤害了孩子，非常愤怒。幼儿园开除了杨老师，班主任及幼儿园园长还多次向其父母道歉，但韩国妇女仍不依不饶，要求杨老师给她下跪。于是，当着众人的面，班主任跪下了，园长跪下了，最后杨老师也极不情愿地跪下了。（据《现代快报》11月6日报道）

　　首先应该承认，杨老师的吓唬之举确实不妥，但也不能说那是一个多么严重的错误。主观上，杨老师没有伤害韩国小朋友的故意；客观上，是在语言难以沟通的情况下采取的变通办法。在中国，这种吓唬式的教育方法虽然不当，但也司空见惯。这对中国的孩子来说，虽然也可能产生心理上的伤害，但不至于非常严重。杨老师的举动让韩国夫妇如此震怒，一方面可能是因为中韩文化的差异，另一方面也可能源于某种优越感。所以，对于杨老师的不当之举，班主任和园长开除了杨老师并向韩国夫妇道歉，应该说已经足够了。而韩国妇女竟还要老师下跪，这完全是一个无理要求。

　　下跪，对于中国人来说，是一种人格上的污辱。韩国妇女认为下跪不算什么大事儿，这也许是韩国人的思维，但入乡就须随俗。做错了事情，可以道歉，可以赔偿，但下跪则超出了社会心理的底线。几年前，一位叫孙天帅的打工青年，就曾断然拒绝过韩国女老板要他下跪的“命令”，一时传为佳话。

　　然而，班主任、园长和杨老师三人却一个接着一个地跪下了。他们如果不跪，韩国夫妇又能怎样？难道他们会强行按下三人的头吗？难道会有什么严重的后果吗？据报道，园长认为“事态严重”，她对杨老师说：“此事不仅关系到幼儿园的未来，也关系到国际影响。”———“幼儿园的未来”已经够严重了，“国际影响”之“重”又岂是一般人的双腿所能承受！这大概才是他们最终落下膝盖的主要原因吧！

　　因教育方式的欠妥，家长与园长产生争议或纠纷，是一个平常的社会事件。即使打官司，也是一般的民事诉讼。这与其中一方是外国人没啥关系，更谈不上“国际影响”。但有些人天生就有一种“政治头脑”，凡事都喜欢“上纲上线”，一与外国人纠纷起来，就会考虑到“国际影响”，这是一种愚昧和无知。

　　退一步讲，即使会产生“国际影响”，又当如何呢？日本浪人珠海集体买春事件，西北大学的日本教师和留学生在公众场合耍流氓事件，都产生了国际影响，但我们有理有节，严正交涉，有什么了不起的呢？中国早已大开国门，与外国人的联系、纠纷甚至官司也越来越多，如果我们凡事都无原则地退让，还搞什么开放，凭什么自强？

　　所以，此次下跪事件，与其说是韩国夫妇的骄横跋扈，不如说是三位教师的自我作践！所幸的是，最后下跪的杨老师醒悟了过来，她表示要拿起法律武器，向韩国夫妇讨个说法。但既然如此，何必当初呢？