中洞苗寨的教师
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　　洞穴学校的举烛人

　　★本报见习记者向永志／文

　　“我们那儿的学生们从来没有看见过电灯、电脑；只在书上看见过大象、老虎、狮子，但都不相信那是真的；公共汽车、立交桥、轮船……更是闻所未闻。”11月7日晚，25岁的苗族青年教师王启刚依然沉浸在一天既疲劳又兴奋的山城之行中。几位来自贵州的客人，用他们朴实的语言，向记者展示了一个溶洞学校的教育现状，它既是神奇的，也是令人无限感慨的……

　　王启刚是被称为“中国最后的穴居部落——中洞苗寨”的小学教师。他这次应邀作客山城可是费了一番周折，从山洞里出来，“爬行”两个多小时的山路，然后步行四五个小时到镇上，再行车180余公里到贵阳，而从贵阳到重庆，又要坐火车十来个小时。洞中有学府

　　“中洞苗寨”距贵阳161公里，位于离安顺市76公里的紫云格凸河畔，隐藏在一片茫茫的大山之中，重庆出版社编辑、女作家杜虹在她的《中洞苗寨》一文中曾有如下的描述：

　　“没有通车的简易公路上，一辆汽车带着我们七弯八拐地沿着深深峡谷穿行，路的尽头有一个巨大的溶洞，里面住着起码上万只燕子。”

　　“在这里，走路就是地地道道的‘爬’，两脚加上两手，扯着枝条，攀着岩石，才敢往上挪步。爬了不一会儿，心就跳得好像要蹦出来，两腿越来越沉重。站定往上看，陡峭的绝壁似乎要压过来，脚边怪石嶙峋张牙舞爪，令人头晕目眩……”

　　“攀登了一个半小时左右，眼前突然一亮，一个洞口在树木掩映中显现出来，我以为中洞到了，鼓起最后的力气，沿一条岩石组成的通道快步上去，看见的却是一个巨大的天生桥。抬头望，一个溶洞挂在云雾缭绕的山尖，我问那里面是不是洞中苗寨，回答说这里有一组洞，那是上洞，刚才经过的天生桥是下洞，要去的地方在两者之间，所以叫中洞。”

　　“这个巨大的洞穴，像大山睁开的一只巨大的眼睛，洞前的修竹绿树是美丽的睫毛。洞口宽115米，深215米，洞高50米，站在洞口，恍惚觉得站在另一个世界的入口。洞很大，洞口一带光线比较充足，里面还有一大块平地。”

　　在这一个巨大的岩溶洞穴里，有一个充满神话色彩的村庄，它就是人们传说的“中国最后的穴居部落”——中洞苗寨，该苗寨现由水塘镇管辖。杨正学、王启刚、王莲、杨正秀就是该洞的“最高学府”——中洞小学的教师。

　　随同杨正学、王莲等四位老师一道来重庆的还有水塘镇中心校校长吴魏，他向记者介绍了这个“中国最后的穴居部落”的情况：宽敞的洞厅之中散布着16栋玉米杆与木头搭建而成的房舍，共20户人家，89口人。种植玉米成了洞里居民的“主业”，由于可供耕种的熟地不足耕地面积的1／10，加上交通不便、与世隔绝，因而居民的年收入不足人民币200元。洞里居民养猪，自己织布，他们过着自给自足、与世隔绝的生活。

　　在洞里读书的小孩都有很好的“福利”：每期学费只收35元，而这35元中，包括书本、一套价值32元的校服。比起洞外来，那绝对是便宜的，因而，连洞外的家长也乐意将孩子送到这里来上学，这样一来，洞里共收了1至4年级共128名学生，洞里居民的孩子只占了其中的1／6。

　　在4位老师中，除了校长杨正学是正式教师、且教了20多年书外，其他的3位目前则都是代课教师，尽管他们都是师范学校的“科班”出身，但离转正“都还很遥远”，而他们目前的工资，靠的是一个叫非兰克·伯德的美国企业家资助，每人月收入400元。特别女教师

　　作家杜虹现在还记得初次看到王莲的情形。她说：“我在中洞的山下格凸河演出时看民族歌舞时，见一大堆姑娘中有一个身穿蜡染套裙的女孩子，无论长相、身材还是气质，都使人有眼睛一亮的感觉。”而这个“让人眼睛一亮”的美丽女孩就是王莲。王莲是贵州省安顺师范学校的毕业生，在学校里，是一个品学兼优的学生。

　　王莲说：“我上小学三年级时，有一天学校组织春游，老师就带我们来中洞，洞里那天举行‘驱鬼’仪式，洞口拦了绳子，不准外人进，我们就在洞口外搭起几块石头野炊，那次虽然是我第一次来这里，但这里秀美的风光、神秘的民风竟像一块磁铁那样吸住了我的心，而能够来这里生活，竟然成了此生一大向往。”

　　“你不知道这里条件艰苦吗？挑一担水要花两个小时，下一回山要花一天时间，吃一回肉要看年看月？”

　　“我早就习惯了。”王莲笑了笑。

　　但吴魏却说出了另一个版本：王莲作出这个决定，还是在暑假回紫云县领教师资格证的时候。

　　发给她证书的是水塘镇教学辅导站的施光宁站长。施站长当时说，山上的中洞小学获得了一位美国朋友的资助，要修教师宿舍、办公室、图书室，代课教师的工资可以发到每月400元，比山外代课的老师150元高多了。当时施站长叹息道：待遇上去了，对教师的要求自然也应该高一些，我们虽然是贫困山区，对教师素质、教育质量的要求可不能马虎，不能随随便便塞个人来教。可是，到哪里去找合适的呢？

　　施站长的叹息深深刺痛了王莲，她问：“您看我合适吗？”施站长有些不大相信，打量着王莲，疑惑地说：“你，不是要和安顺的幼儿园签约了吗？真愿意上山去？”王莲说，“愿意去幼儿园签约的人多着呢，不会差我一个的。可是愿意到洞里去的人不多，要看我合适，算我一个吧。”

　　后来，施站长亲自送王莲来中洞小学正式报到，就这样，这个布依族的美丽姑娘就来到了“世外桃源”开始了她的教师生涯。自豪的校长

　　王莲的师兄、先她毕业于安顺师范学校的王启刚2002年到洞里教书。按他的话说，自己决定终身投入教育事业还得益于少年时的一段经历：自己读中学的时候，遇到了一道“现在看起来极其简单”的数学“难题”，当时他访遍了村里所有懂文化的老老少少，但他们都称“看不懂”，不得已，自己只好步行几个小时到镇上的老师那里请教。他说：答案我后来是知道了，但村里没有文化的落后现状却是深深的刺疼了他的心，“当时我就发誓，一定要改变这个现状。”

　　这位老师现在最不想提的事情是：现在乡亲们算账还靠数玉米粒，出去打工的老乡多半不识字，连车也不敢坐，到任何地方都靠走路。要寄钱回来，还得让别人帮忙。而最让人痛心的是，尽管学费低廉，但乡亲们宁愿把钱拿来打酒喝，也不愿让自己的孩子读到哪怕四年级。

　　比起王启刚、王莲而言，杨正学算是“德高望重”了：他1982年就来到了山洞里教书，工资则从3元、10元、20元……一直涨到了1999年的178元，而就在1999年，他转了正，工资则升到了700多元。在这期间，洞里的老师换了一批又一批，但只有他坚持了下来，他是山洞小学的“历史见证人”。“现在，好多以前学生的娃儿都在我手上读书呢！”杨校长说起这些来，显得无比的自豪。

　　“我这次回去，一定要把我看到的东西给孩子们看看”，杨校长指着自己那已经揉皱了的笔记本激动地说。而此次回去，杨校长还带了几副由重庆华光仪器厂赠送的望远镜。他拿着这几副“连自己也没见过的东西”很是高兴，这下可以看看学生们放学后到底是不是在路上逗留了。孩子的偶像

　　11月7日夜，王莲再次拨通了记者的手机。“你是那个《重庆经济报》的记者吗？我还有话要说……其实我还是没有说出我来中洞教书的真正原因，刚才(指采访时)不方便说。”

　　王莲在家里是父母最小的孩子，上初中后住校，开销明显增加，那时哥哥也考上了安顺地区卫生学校，看着父母紧锁的眉头，王莲读书越加刻苦。她的班主任注意到了这个贫穷而聪颖的小女孩，便时时给予关照。在她交不起学费急得直哭的时候，好几次都是老师想方设法给她争取到了减免。父母含着泪花向老师表示感激，老师总是轻轻一笑：我是老师啊，怎么能不帮助学生呢？碰上这样的老师，学生很难不把他当作偶像。因为老师是师范学校毕业后任教的，王莲中考时填师范的志愿，从内心深处说，就是为了追寻老师的足迹。

　　上师范的第一学期，王莲一时适应不过来，期末竟有4门课挂红灯要补考，再多一门，就要被学校退掉了！回到家里，王莲不敢向任何人倾诉心中的苦闷，成天闷闷不乐。这事不知怎么的被老师知道了，老师接她到贵阳，给她讲述人生的道理，鼓励她树起自信，为自己争气，为格凸河的乡亲们争气。在老师的开导下，王莲从自卑的阴影中走了出来，以后几学期，尽管她仍要花时间打工挣生活费，却再没有发生过挂红灯的事，成绩慢慢上升到年级前列。

　　贵阳之行后，老师在王莲心目中的位置越来越重要，越来越亲切。情窦初开的王莲，把只比她大几岁的老师当作了生平第一个投射情感的对象。可是，当她用布依山歌大胆地向老师表明心迹的时候，老师回答，记住，我是你的老师呀，关心你爱护你是我的责任。你还小，认真读书吧，碰上不开心的事尽管给我说，我会一如既往尽自己所能帮助你的。

　　那以后王莲仍生活在老师兄长般的目光中，她心中的爱慕与其说是对老师这个具体的人，不如说是对博学、睿智和责任感的仰视，老师成为王莲成长的坐标。

　　本版图片由杜虹提供