周白石王健

　　图：孩子们对新课程非常感兴趣新报记者王健摄

　　新报讯【记者周白石】性知识走进课堂已经不是什么新鲜事了，但对智障学生进行青春期教育在本市却还是一片“空白”。尽管智障学生的心理发育比正常学生稍晚些，但他们的生理发育却和正常学生没有区别，进入青春期后，他们也会有对异性的好奇和渴望，因此给他们开设这门课程十分必要。日前，河西区启智学校分别给6至9年级的学生开设了别开生面的青春期性教育课程，据该校陈建英校长介绍，开设这门课程，不单是为了给他们“补”上性知识，还要让他们学会避免性侵害的本领，提高自我保护意识。

　　长久以来，人们并没有意识到对智障儿童进行性教育的必要性，当一些智障儿童在青春期出现种种问题时，家长对此也不知所措，甚至非常困惑。其实智障儿童青春期出现的时间和发育过程与正常儿童一样，因此对他们开展性教育是十分必要的。

　　目前，学校给智障学生们开设的性教育课主要涉及青春期男女同学的不同生理变化，认识自己、保护自己，学会正确的社会交往等。由于普通的性教育教材不适合智障儿童使用，该校专门与区计生委联系，自行设计编写了适合智障儿童使用的教材。为了提高学生的自我保护意识，老师还将一些性侵害等犯罪行为的过程用图片分解出来，又单独增加了一些受到侵害的女孩如何呼救、反抗等图片，使智障儿童也能掌握如何预防性侵害，以及受到侵害时如何呼救等知识。由于智障儿童的智力水平有限，因此他们的性教育将限于较为表面的问题。比如掌握公共场所不适宜哪些行为，了解什么是隐私部位，以及不能随便看异性的隐私部位等。

　　由于各方面经验的不足，该校目前只在6至9年级开设了这门课程，将来该课程教学比较成熟时，学校会把这门课推广至低年级。