塑造城市精神提升城市品位 关注2003中国厦门“大海·音乐”雕塑展

　　——迎接“大海·音乐”雕塑展，各校纷纷拿出特色“产品”

　　本报讯 （记者洪钧林兴华）“我长大了要当雕塑家，因为雕塑既可以美化环境，又很好玩。”昨日下午，四年级学生曹吉吉（左吉右吉）正在参加槟榔小学开设的雕塑兴趣小组，他和十几个小伙伴一起，利用课余时间快乐地玩起了泥巴。教室里摆满了小朋友们捏出来的泥塑，有海豚、海龟、螃蟹……各式各样，憨态可掬。

　　槟榔小学的黄校长告诉记者，受本次“大海·音乐”雕塑展的启发，槟榔小学组建了这个兴趣小组，希望能让学生亲自动手来鉴赏美，创造美，感受美。参加活动的学生十分踊跃，他们做出来的雕塑将被选送参加“大海·音乐”雕塑展的配套活动——青少年雕塑展。不过，“这个小组不仅仅为比赛而设”，黄校长肯定地说，“雕塑兴趣小组的活动将长期开展下去。”

　　在后江小学，前往落实“青少年雕塑展”的市教育局的同志向记者透露，青少年雕塑展将于11月20日开始布展，11月25日至2004年的1月5日期间进行展览，主办方希望在布展上有所创新，不仅吸引学生前往参观，而且要让更多的学生对作品提供评论和修改意见。

　　据悉，本次雕塑展掀起了我市中小学生的雕塑创作热潮，各个学校都拿出了自己的特色“产品”。湖里中学制作了铁艺、不锈钢雕塑；后江小学利用泡沫塑料板创作了6米长的浮雕；外国语学校制作了陶艺作品。值得一提的是，厦门外国语学校早已把陶艺变成了必修课，不仅设计了专门的教材，而且有专门烧窑的场地。

　　市教育局副局长许十方说：“雕塑已经成为学校美育的载体。不管学生们能否获奖，至少通过参加活动，他们得以走出课堂，与自然、社会更加贴近，他们的心灵也将变得更美好。”

　　(厦门日报)