有关规划论证会昨举行

　　本报讯 （记者吴立群）一边是众多中小学校生源严重不足，一边是有些名校不断扩大规模，择校问题同样日趋严峻，这些情况将随着市区中小学校布局的调整而逐步得到改善。从昨天举行的有关规划论证会上获悉，我市将调整一批“微型学校”，同时首次提出以街区为单元配置学校，从而进一步优化我市教育资源配置、提高教学质量和办学效率。

　　以街区为单元配置学校规划提出学校的布局、规模应与居住用地、人口相对应，义务教育阶段学生应就近入学、对应学区打破行政区划。根据以街区为单元配置学校的原则，城中分区划分为崇安、曹张、五爱、广丰、广益、上马墩、羊腰湾、清扬、五星、大窑路等社区，规划调整后的小学数量将减少一半。

　　调整一批“微型学校”目前我市中小学规模总体偏小，全市小学平均规模仅约14班／所，初中的校均规模不到25班，锡山、惠山等地大部分小学不到10个班，中学在20个班左右，尚未形成规模办学。规划提出撤销一批距达到基本实现现代化建设标准相距甚远的学校，对于一些在原地无条件扩大的品牌学校，提倡整体择地搬迁，将优质资源向周边地区渗透。小学的合理规模为24－48班，每班45人，初中为30班以上，每班50人，高中为36班以上，每班50人。

　　“名校”规模不应无限扩大义务教育追求平等，不应人为地加大学校间的差距，特别不应无限扩大“名校”规模。平等、公正对待外来人口子弟，不单设民工子弟学校。

　　推广小班化小班化教育是今后教育发展的方向，是衡量教育发展水平的重要指标之一。目前我市试点学校只占全市小学总数的3％。规划充分考虑小班化教育的需要，扩大了生均用地，即新规划学校，小学生均用地要达20平米左右，初中要达22平米左右，高中要达24平米左右，原有学校扩大规模的，小学、初中生均用地也要相应提高。