父母行为粗暴、溺爱孩子、自身有劣迹、夫妻不和，对儿女不良影响巨大———

　　楚天金报记者邵娟

　　“小时候，父母在家打架，我在旁吓得发抖。因为家里只有争吵，我感受不到温暖，后来跟外面的不良少年混在一起，学会了擂肥、盗窃。”一名工读学生这样讲述自己的经历。据武汉市励志中学的调查分析，学生违法在客观上除了社会的不良诱因之外，家长要负主要责任。

　　这是一所工读学校，主要接收轻微违法犯罪的青少年。昨日，据该校校长李汉发介绍，学校60％的学生父母长期争吵，导致家庭破损，许多孩子感受不到家庭应有的温暖和安全感，走上社会，和不良少年混迹在一起；有40％的学生因为父母的溺爱袒护，特别是老人的娇宠放纵，甚至帮孩子撒谎，从而丧失了家长的威信和管教能力；有近30％的学生家长粗暴，对孩子训斥打骂，不仅让孩子和父母疏远，同时也学会了粗暴蛮横；还有16％的家长本身就有吸毒、盗窃等不良行为，对孩子的心理和行为产生不良影响。

　　同时，学校对所接收的832名学生进行调查后，得出他们的犯错类型大致分为4种。其中，洗钱、擂肥的学生占全部学生的62％，不少学生因为有被人擂肥的经历，最后自己也学会了洗钱、擂肥。其余的犯罪行为是偷盗、抢劫；打架斗殴；性罪错。

　　李汉发从多年的教育工作中总结出的经验认为，学生的违法行为有三个阶段，一般从不良习惯到违纪，最后从违纪到违法。因此，他提醒家长，要注意从小培养孩子的良好习惯，不要纵容他们的小错误。