广东中小学教师全面推行聘用制(图) | |||
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http://www.sina.com.cn 2003年11月15日15:49 金羊网-羊城晚报 | |||
一校之长不得连任两届 本报讯昨日,广东省人事厅向各地下发了《关于深化广东省中小学人事制度改革的意见》,从而拉开了广东事业单位人事改革的序幕。辞退无资格证教师 意见指出,要加强编制管理,规范学校机构和岗位设置,省机构编制部门会同省教育部门、财政部门逐县(市、区)核定中小学教职工总额。要严格控制中小学领导职数,合理确定教师与职员、教学辅助人员、工勤人员的结构比例。 不得超编聘用人员,要清理各类“在编不在岗”人员。全面实施教师资格制度,通过实施教师资格制度,严把教师入口关,拓宽教师来源渠道,吸引更多的优秀人才从教,在规定的时间内未取得教师资格的人员应调整出教师队伍,逐步辞退代课教师,做好未聘人员的分流和安置工作。逐步取消中小学行政级别 意见要求,改革和完善中小学校长的选拔任用办法,推行中小学校长公开招聘、竞争上岗制度。高级中学和完全中学校长一般由县级以上教育行政部门提名、考察或参与考察,按干部管理权限任用和聘任;其他中小学校长由县级教育行政部门选拔任用,并归口管理。逐步取消中小学校的行政级别,坚持和完善校长培训和持证上岗制度。 中小学校长实行任期制,校长每届任期为4—5年,可以连任,但在同一学校不得超过两届。建立中小学校长任期目标管理制度,要进行年度和任期考核。)) 通知指出,要全面推行教职工全员聘用(聘任)制,学校在聘用教职工前,应当将拟聘教职工报县级以上教育行政部门核准。尔后由学校与教职工签订聘用(聘任)合同,合同文本统一采用《广东省事业单位聘用合同书》。要加强聘期考核,做好聘后管理。 要改进和完善分配制度,建立与聘任制度相适应的激励机制,保障教师工资按时足额发放,不再发生拖欠,同时,积极清理历年欠账。 要完善职务等级工资制度,逐步扩大学校在教师报酬分配上的自主权,建立与聘任制度相适应的工资保障和激励机制,将教职工的工资与其岗位职责、工作数量和工作绩效挂钩。 (赵仲炜 岳仁法) (晓航/编制) | |||