就像在宣纸上写下一行计算机程序，留学生———这个真正意义上“睁眼看世界”的群体，终于使古老中国与现代文明交汇在了一处。

　　16日在此间举行的“新时期留学使命与发展机遇”研讨会上，专家学者一致认为，一个多世纪以来，中国留学运动波澜壮阔、蔚为壮观。留学生给中国带来了更加理性与开放的心态，成为推动中国进步的一股重要力量，加速了中国融入国际文明的脚步。

　　翻阅中国现代文明发展史，人们不难发现，留学回国人员在其中发挥的作用举足轻重：

　　党中央、国务院表彰的“两弹一星”的23名功臣中，有21名是回国工作的留学人员；中国科学院629名院士中，留学人员占81％；中国工程院423名院士中，留学人员占54％。在国家重大科技攻关项目、“863”科技攻关计划、人事部等7部委组织实施的“百千万人才工程”、中科院的“知识创新工程”中，入选的人才一半是归国留学人员。

　　穿越一个多世纪的历史隧道，人们发现，1978年是中国留学史上一个重大转折点。这一年，邓小平同志作出了扩大派遣留学生的重要部署，以拉近我国和世界先进国家的差距。自上个世纪80年代以来，我国年均输出两万多名留学生。

　　随着祖国经济的持续高速增长，近年来大批莘莘学子纷纷回国创业。从“把互联网带到中国”的亚信公司到无线通讯领域的领军企业UT斯达康，从为波音机组提供远程技术培训到向全球软件巨头发起挑战的“和欣”计算机操作系统，每一个成功的“海归”企业几乎都选择了科技报国之路。

　　除带回众多尖端技术外，留学生还把“现代经济元素”———企业的管理模式带回祖国。

　　正是这些观念潜移默化地影响着国人。中国科协对外应用技术交流促进会主任张建生向记者指出，留学生使中西两种文明在思维方式上发生强烈碰撞。他的说法与季羡林先生的观点不谋而合。季羡林认为，中国的思维方式是归纳法，而西方是演绎法。两种思维方式的碰撞与融合将激荡出更加灿烂的文明。

　　（据新华社北京11月17日电）

　　(山西日报)