杭州日报讯（记者胡海燕）一年上下两学期，寒暑时节放长假，这个雷打不动的校园常规明年秋季将在浙江大学改变。昨天，浙大公布了“四学期制”实施草案，开始在校内广泛征求意见。学校计划从明年秋季新学年开始，正式实行春、夏、秋、冬四学期的新学制。

　　据介绍，目前我国的高校年度教学安排一般都与中小学相同，采用两学期制，中间放寒暑假。这种学期长、假期长的学制比较适合教学型高校，但存在学习节奏较慢，课程设置不灵活、效率较低，教学与科研的矛盾突出，无法与国际接轨等问题。为适应研究型大学的发展要求，向建设世界一流大学的目标迈进，浙大在借鉴国内外高校学制设置的基础上，结合我国传统假期安排，提出了新的“四学期制”。

　　“四学期制”主要内容是：从2004学年开始，将原来“两长一短”的三学期制改为四学期制，分别称秋学期、冬学期、春学期、夏学期，结合我国传统的“五一”长假、春节等，每个学期平均分成9周。同时设时间长短不一的4个假期，春秋假期较短，一周左右，寒暑假较长，约一个多月。为配合四学期制，浙大的本科教学也将从2004级起重新制定教学计划，采用全天候排课方式，从早上8：00至晚上20：55全都排进课程，这样更便于学生选课和选择学习进度，方便校际学分互认。

　　实行新的学制，对学校教学有什么样的影响和作用呢？据有关负责人介绍，以往长学期当中，很多学生在学期初容易散漫，学期缩短后，学生一开学就进入紧张的学习状态，经过8-10周左右的学习后就进入考试，可以均衡学习强度，在整个学年内营造良好的学习氛围。另外，四学期制使每门课的授课时间缩短，年度总课程量大大增加，为学生自主选择课程提供更多的机会。学生还可以开展一些小型的科研活动，在短学期里安排科研和社会实践活动。教师也可以腾出更多时间，集中力量进行科学研究、社会服务和国际交流。四学期制还可以进一步与国际接轨，更好地和国外大学展开交流。一些身居海外的兼职、特聘教授，也能利用短学期来浙大亮相。