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培养“教学名师” 创建精品课程 启动就业杠杆 五年内我市高校质量上台阶

http://www.sina.com.cn 2003年11月20日04:24 重庆晚报

  一项关于高校教学质量和教学改革的重大工程即将“破土动工”。记者从昨日召开的“2003年重庆市高等教育工作会”获悉,市教委将在5年内从高校教师学历、教学内容、教学条件、专业结构调整等方面来打造“质量工程”。明年起设“教学名师”奖

  教学质量要提升,高校教师队伍建设放在了首位。从明年开始,我市将设立“教学名师”奖,每年评出20名市级“教学名师”,5年评出100名。

  高校承担基础课程教学的教师和中青年骨干教师,明年起有机会在职培训或到国外进修。5年累计培训1000名骨干教师。

  鼓励教基础课程的中青年教师在职攻读硕士和博士学位。在2007年,全市中青年教师中的研究生比例要达标。五年内建100门精品课程

  精品课程实行立项制度,在量大面大的基础课程中开展。从今年开始,每年评审立项一次。重庆大学大的《电路原理》、西师的《普通心理学》等29门课程已经成为今年我市首批市级精品课程。五年内要建设100门精品课程。

  同时实施精品教材和优质课件建设。我市将成立高等学校教材和课件建设委员会,引进优秀出版社和公司开展这一建设,在五年内建100本市级精品教材和优质课件、30本国家精品教材。预计明年评审立项教材20本。

  另外,将建立全市数字化高校图书网,2005年实现全市高校图书资料共享。就业率在40%以下不准招生

  高校要进行专业机构调整,优先发展符合国家当前和长远发展战略需要的信息科学、生命科学、新材料科学等高新技术类本科专业;发展重庆经济建设需求的应用型本科专业;支持开办应用文科专业和新兴人文社科专业。支持办好一批国家和我市艰苦行业、支柱产业以及部分基础学科发展所需的本科专业。

  以就业情况来衡量办学质量,三分之一专业达不到合格标准的高校,不得新增专业,并限制招生;初次就业率连续两年在50%以下或低于我市平均就业率的高校,严格控制专业数量,专业调整实行增一减一;就业率在40%以下的专业或两年评为不合格专业,停止招生。网络编辑:孔祥伟


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