语文：话题作文没有尽头

　　在复习时首先要树立新课标理念，高考关注的是考生的知识技能是否掌握，深化语文素养、人文精神和综合素质。

　　阅读写作仍将双发展。高考语文体现了将阅读和写作独立进行的思想。话题作文还有很大的发展空间，它的研究与开发远没有结束。

　　明年尝试不给评分标准，只出评分参考，各地自拟评分标准，下放制定参考答案的权力，有些开放性极强的试题可不提供答案，科技文的考查是会坚持的，纯知识性的考试内容限在10分内。作为最能考查语文综合能力的作文考试，对考生“道德人格”、“才情秉性”、“文化品位”、“科学品质”、“认识能力”、“知识考查”、“生活阅历”、“表达技巧”、“态度情感和价值观”等全面考核。

　　数学：难度没今年大

　　今年数学高考的难度是恢复高考以来的最高点，明年难度没有今年大。

　　以前高考分两大块：代数和几何，明年新增了分析和概率，要特别关注新课程所增加的逻辑初步、向量、概率与统计、极限、导数等内容在数学试卷中所占的分值。

　　明年高考加大考查新增教学内容的力度，有利于发挥推进数学教学改革的积极性，但不会偏离教学大纲的规定。英语：扩大词汇量

　　明年高考将突出阅读，扩大词汇量，要学会吸收背景文化。

　　近两年试卷中大量出现合成和派生词，而学生尚未习惯，所以要根据教学大纲要求，予以足够的重视。

　　在阅读方面，要处理好泛读与精读的关系，应在泛读中选若干篇作品精读，要解决常用词、词组、长难句的认读理解。抓书面表达时，最好能在同学间相互批改，久而久之则能使知识输出的能力得到提高。

　　理综：实验上升到设计

　　明年的理综高考仍然坚持加强对学科能力的考查，但是对实验的考查将上升到设计。

　　物理试题计算量减少，知识主要以学科内为主，考查学生捕捉信息能力，运用学过的实验原理解决新的实验问题，而这些新实验都是从课本实验上发展变化而来。

　　化学的题量已经减少到极限，主要考的是主干知识。突出对推理能力和分析综合能力的考查，综合应用所学知识分析、解决实际问题的能力。专题复习和训练应重视化学实验的操作，增强创新意识。

　　生物趋向于主干知识，这几年“新陈代谢”还有“遗传学”的内容考得较多，实验的比重增大，探究性更强，开放性更大。要注意明年的其他地方的春季高考试题。

　　文综：问题立意、能力立意

　　预计明年文综，仍然坚持以问题立意、以能力立意的命题指导思想，考试范围、形式与试卷结构将保持相对的连续性和稳定性，各科分值可能会有所调整。复习时注重单科学习，同时要有综合意识，适量的综合训练即可。

　　政治要求培养及提高思维能力和水平，深入思考是锻炼思维能力提高思维能力水平的有效方法。

　　历史必须加强对主观性试题获取知识的能力。复习时要合理分配时间，加强获取知识的技术性训练。

　　地理是文科考生的瓶颈，特别是自然地理。要重视基础，要用学过的基本概念、原理和规律以及运用它们去分析、解决新问题。要特别强调地理事物所处空间位置，了解空间联系、空间结构等知识。

　　从明日起，求学热线将连续刊登2004年高考复习指导，敬请读者关注。来源：武汉晨报（来源：记者袁琦　通）