大学生科技成果卖出2000万(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年11月24日08:49 南方都市报

　　昨天，12项大学生学术科技成果签署了转让合同，其中单项转让最高金额达800万元。本报记者　梁音　南方日报记者　胡键

　　大学生科技成果卖出2000万

　　12项科技成果昨签署转让合同，14作品获特等奖名单今晚将陆续公布

　　第八届“挑战杯”

　　昨天，第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技成果转让签约仪式在华南理工大学举行，有12项科技成果签署了转让合同，转让金额高达2099．6万元，单项转让最高金额达800万元。昨天晚上，终审决赛进入最后评审阶段，14件作品在来自海内外375所大学共1159件科技成果中脱颖而出，获得特等奖。

　　另外，昨晚还举行了全国组委会第三次会议，一致通过由复旦大学承办第九届“挑战杯”。今天所有参展作品撤展，今晚将陆续公布获奖名单。

　　25件作品被确认推向市场

　　前天的拍卖会将第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动推上高潮，而昨天的科技成果转让签约仪式同样具有实质意义。据悉，经过4天的展示和洽谈，大赛最后共有15项大学生科技作品达成转让，其中13项作品转让总金额达2259．6万元，另外两件暂时没有确定转让金额。正式参加昨天现场签约的共有12项作品，其中11项作品总金额达2099．6万元，另外有一件作品金额未定。

　　至此，加上前天拍卖会上拍卖出去的10件共44．95万元的作品，第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品最后有25件被确认首先推向市场，其中，在活动期间通过拍卖和签约完备了法定程序的有22件，成果转让金额已经确认的有2144．55万元。

　　单项最高转让金额800万

　　昨天的签约仪式上，清华大学成为最大的赢家，12件签约的转让成果中该校有4项，占1／3的比例，4个项目涉及的金额也相对较高，总额达1220万元。另外广州的也有两项，分别是来自广东工业大学基于小波多分辨率的显微硬度计数字图像分析系统，和广州中医药大学的猴艾滋病免疫系统（淋巴结）图文处理分析系统软件，其余的项目分别来自重庆工学院、南京大学、国防科学技术大学、湖南科技大学、东北大学和湖南师范大学。

　　最引人注目的是来自清华大学的项目——高性能网络连接磁盘矩阵储存器ＲＡＩＤ－Ｍ项目。该项目由清华大学博士研究生刘鹏等发明，将磁盘阵列由一维变成了二维，项目被北京东方睿智科技发展有限公司接受。据悉，这个作品的核心技术很强，在国际同类产品中速度最快，已经超过微软的产品，市场潜力非常大，所以产品的转让费从最初的200万元一路攀升到800万元。

　　产品转化为商品有个过程

　　作品ＲＡＩＤ－Ｍ的作者刘鹏在科技成果转让签约仪式后接受了记者的采访，据他介绍，现在一个该类存储器磁盘需要十几万甚至几十万元，而ＲＡＩＤ－Ｍ成本却仅有两万元。当被问及这800万的归属及分配时，刘鹏说，这800万其实是北京东方睿智科技发展有限公司对他们项目的投资，双方是一种合作开发该产品市场的伙伴关系，“我们相当于以技术入股，所以说技术转让并不准确”。

　　对于科技成果如何转化为市场商品的问题，刘鹏说，他们现在有的只是一个科研的作品，而要将作品转化为产品，再将产品转化为商品则是一个长期的过程。

　　在采访的过程中记者发现，大凡被企业看重的基本上都是实用、新型的作品，其项目设计人的市场意识都很强。

　　复旦大学承办下届“挑战杯”

　　昨天晚上，第八届“挑战杯”组委会召开第三次全体会议，听取了复旦大学的申办报告，最后一致通过由复旦大学承办第九届“挑战杯”。据悉，目前举办过“挑战杯”的高校有清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学、南京理工大学、西安交通大学和华南理工大学。

　　在决赛评审结束后，评委会的4位院士接受记者采访，精彩点评本届“挑战杯”。

　　专家视点

　　学生科技成果与市场有差距

　　昨天的签约仪式后，记者专访了组委会秘书长、华南理工大学党委副书记陈建新先生。他说，无论是拍卖出去的最低价3000元一件的作品，还是达成意向以800万元转让的学生成果，都是一种市场规律的反映。

　　他说，将大学生的科技成果转化为社会生产力，提升“挑战杯”的科技含量，使其与社会经济发展更加紧密地结合，是本届“挑战杯”的指导思想，也是历届“挑战杯”的重要导向。

　　陈建新表示，参赛作品有1000多件，最后在活动期间被推向市场的有20多件，说明学生的科技成果与市场有相当的差距，脱节还很多，这也是近年来高校教学模式和人才培养改革的原因之一。

　　院士点评

好苗子要给好土壤

　　王乃彦：中国科学院院士，国家自然科学基金委员会副主任

　　本届“挑战杯”呈现出一大批科技含量非常高的作品，这些研究可以极大地促进国民经济的发展，比如清华大学的《高性能网络连接磁盘矩阵储存器ＲＡＩＤ－Ｍ》，可以海量地储存数据，有很广阔的市场前景。这次以800万元的高价转让出去，从一个侧面证明了这个问题。

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　　几天来，各界对“挑战杯”的拍卖给予了高度的关注，体现了对大学生科技成果走向市场的关心，这是好事。但是，对于“挑战杯”来说，更长远的目的是要培养和发掘人才，今后针对一些有潜力的科研作品还要给予更好的科研土壤，给予经费、科研条件和学术指导，帮助这些苗子更好地成长起来。

创新决定作品成绩

　　何新贵：中国工程院院士，神舟飞船工程软件专家组组长

　　“知识创新是社会进步的推动力”的思想在本届“挑战杯”中得到很好的体现。大学生，尤其是本科生，他们对知识的创新能力和动手能力，都有着很高的水平，这与我们国家重视科教有很大的关系，很多高校都为竞赛团体提供比较好的科研条件、科研环境和综合资源，使当代大学生有机会把自己的想法表达出来。

　　在本届“挑战杯”中共有14件作品获得特等奖，它们都有着共同的突出特点。首先是注重创新。这些作品并不是一般课外作业的重复或“变相翻版”，而是在掌握大量前人研究资料的基础上提出全新的想法。例如，“电子毛笔”的研发，尽管运用的理论并不特别新颖，但其提出的“通过电子毛笔，实现人人都可绘制国画”的主意，就很有建设性。其次，这些作品都很注重实用性。作品或科研，即使再新颖，但如果不是社会所需，就很容易遭到淘汰。

本科教育应注重动手能力

　　李钊：中国工程院院士

　　不管是博士生、硕士生还是本科生，本届“挑战杯”创造的作品还是一些比较基础的东西，但大部分都属于前沿科学研究范围。特别值得一提的是参赛本科生，虽然大多数还是属于研究型的，但至少他们在创新方面作出了自己的努力。

　　这和以前有很大不同，我们以前的本科教育基本都强调“背”知识，是一种智力的教育。现在学习书本知识只是一方面，更重要的要强调学生创新动手能力的培养。如果没有创新，而是整天跟着外国人后面跑是不行的。

　　本科生能创造出这样的作品真的很不容易。因此，像这样的活动应该多搞一些。我听说有一所高校尝试办了一个“教改班”，班里的学生不仅仅要完成规定的学习任务，还得跟着一些科学家搞科研。这样做很不错，在巩固学生基础知识的同时，提高了他们的动手创新能力，国内高校应该在这方面有所尝试。

拍卖不能说明作品优劣

　　沈允钢：中国科学院院士

　　本届“挑战杯”的作品令人惊喜，杰出的作品非常多，特等奖和一等奖的评定很难作出选择。这些作品无论是在创新能力、艰苦工作程度、与现代市场的结合，还是在成果本身的意义上都有突出的优秀表现。

　　拍卖是这次“挑战杯”的热点话题，但一“拍卖”，就必然存在“卖得出”和“卖不出”的作品，但买卖成功与否并不能代表作品本身的优劣。作为科技成果的科学评选，我们所参考的标准并不是与市场结合，而是完全从科学的、实事求是的态度出发，无论是基础型研究、理论研究，还是实用型研究，只要能对社会的进步有贡献，能产生社会效益的，都能算得上好的作品。

　　本版采写　本报记者　肖海坤　南方日报记者　胡键　实习生　谢苗枫　庄杨杰　通讯员　刘博　戚雅　谭垠

　　本版摄影　本报记者　梁音　南方日报记者　胡键