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本报综合消息明年北京10多万中小学专任教师每人配一台电脑。这意味着北京市中小学教师教育信息化提速一年，教师要告别粉笔与教鞭，点敲鼠标和键盘了。教师人手一机后，课堂会发生哪些变化呢？北京教科院基础教研中心专家认为会发生以下变化：教学环境将变为信息高速公路、数学卫星通讯系统、教育网站等。信息资源变为数字化、多媒化、网络化的教育信息资源，整合信息技术的课程资源等。职业素养由文化素养、专业学科知识、教育学科知识变为除这三样外，再加信息素养、信息化教学理论实践能力等。通讯工具包括文字处理、电子白板、教学软件、电邮、ＢＢＳ、群件、视频会议等。工作方式变为网络教学，个别化教学，探究型、资源型、合作型研究，无纸化办公等。

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