周白石王健

　　刚刚拿到学生干部上岗证的新华中学学生新报记者王健摄

　　新报讯 【记者周白石】日前，本市新华中学7、8年级部分学生领到了“学生干部资格证书”，在经过老师和“老干部”的考核后，他们将正式持证上岗，成为学校、班级学生干部。新华中学试行的这项新举措，将给学生创造一个平等竞争、主动表现的平台。

　　选拔方式像考公务员

　　据新华中学团委王岭老师介绍，原先的学生干部主要是经过“民意测验”并由各班主任推荐任命的。这种传统的任命方式选拔出的干部，多以其成绩作为选拔的主要条件，但成绩优秀的学生未必能胜任工作，学习成绩一般的学生又难以参与选拔。为此，新的考核方法参考了公务员的选拔考核模式。

　　首先，想当干部的学生们都能“毛遂自荐”

　　申请参加“资格考试”，然后由老师及学生会干部组成的考核小组再对合格的学生进行现场面试考核。考核时，主考官将设计出几种生活情景或生活问题，以考核学生应对事件的实际能力。考试合格的学生，将获得“学生干部资格证书”，并接受同学、老师的考察，班内考察优秀者将担任班级干部；年级面试、答辩优秀者担任年级干部，并参加校学生会、团委的工作。而那些具有“资格证书”却没担任学生干部的学生，都将作为各级学生干部的后备力量，在班集体中承担监督及辅助干部工作的任务。

　　学生随时监督新干部

　　选拔出来的新学生干部像公务员一样，是专门为学生服务的，因此其他学生将随时监督新干部的日常工作。一旦发现学生干部有不负责任的行为，学生可以随时向老师或学校反映，如果情况属实，该干部将被撤职，他的职位由“持证”的后备同学担任。另外，由于学生干部每学期或学年都会改选，因此该校将在每学期初进行考核，以鼓励一些因各种原因没有获得“资格证书”的同学不断进步。今后，学校还将在全校范围推行这种选拔干部的制度。

　　新闻链接

　　1、佳春实验学校小学部正在推行肯定式教育，学生即使做错题目，老师也不会在试卷或作业本上打“×”，代替“×”的将是“？”或对学生的一句句鼓励，从而增强了学生的自信心。

　　2、南开翔宇学校实行鼓励学生课上课下“大声说话”、“大胆质疑”的日常管理制度，这样做不仅消除了孩子们陌生、紧张的心理，还能帮助较弱小的孩子树立信心。

　　3、11月中旬，西青区某劳教所的劳教学员，用亲身的经历告诫来该劳教所上法律课的学生，珍惜大好时光，不要误入歧途，这是该校今后法律课即将采用的新教学方式。

　　趋势

　　体现学生自主权素质教育人性化

　　目前，学校倡导的素质教育主要目的是培养学生的各种能力，包括学习能力、动手能力、生存能力等，但对学生能力的培养方向却都是由学校和老师决定的。如果觉得学生的动手能力差，就让他们多参加各种动手实践活动；觉得学生的安全意识薄弱，就组织学生学习各种安全技能，但是这种教育方式相对而言是被动的。

　　今后，学校的教育方式将逐渐体现人性化，将学校给学生安排课程变为按学生提出的需要开设课程，根据学生自己认为存在不足的能力需求，培养学生必须具备的能力，根据学生的实际需求，开设相关的课程。