图为武汉市教育局副局长周洪宇参加十届全国人大一次会议留影 最近，教育部基础教育司德育处负责人在广州参加一次会议时说：实行多年的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》将首次进行修改，新《守则》与《规范》预计将于明年初出台。
记者日前在武汉市教育局谈及此事时，市教育局副局长周洪宇拿出一份材料说：“我曾在今年3月的十届全国人大一次会议中提出修改《守则》和《规范》的建议，并已收到教育部就此作出的办理答复。”
今年45岁的周洪宇同时身兼华中师范大学教育科学学院副院长、博导。在今年3月举行的十届全国人大一次会议上，作为全国人大代表，他提出第3182号建议：修改《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。周洪宇在“建议”中提出，《守则》和《规范》应该增加新的内涵，内容包括：小学生应懂得一点法律知识；要有环保意识；要认识毒品的危害，远离毒品；要合理的应用网络知识；提倡有团队精神，合作精神；要有自我保护意识，帮助他人时，要量力而行；要有健康的心态等。
周洪宇说：“教育部在今年6月10日对第3182号建议给予了答复。”
标明“教育部［2003］第42号答复”称：目前，我部正组织专家对《守则》和《规范》进行修订。新修订的《守则》和《规范》将调整那些要求过高、针对性不强、不符合小学生实际的内容，同时，将增加符合时代特征的内容，如心理健康、环保意识、自护意识、远离毒品、不迷恋网络、合作精神等内容，突出小学生良好行为习惯和心理品质的养成教育。
据了解，《守则》和《规范》是原国家教委分别在1981年8月、1991年8月颁发的。周洪宇说，调研发现，虽然《守则》和《规范》小学生人手一份，并印在课本上，但大多数学生感觉枯燥乏味，有的难以理解。许多教师认为它们缺乏儿童特色，与时代不同步。
在“建议”中，周洪宇还提出，《守则》和《规范》要符合儿童的心理，能吸引学生，如低年级应以儿歌的形式，高年级可采用三字经、五言、七律，也可借鉴《三大纪律八项注意》歌曲的形式。（记者胡孙华通讯员朱思标）（来源：长江日报）
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