坚持“兵演兵”不间断为连队提供精神动力

　　北京军区某部步兵二连党支部

　　我连是1952年组建的，建连之初就成立了业余演唱组。50多年来，我们紧密配合军政训练，帮助官兵走好军旅人生路，创作演出了2200多个节目，举办816次官兵同乐会。5次晋京为党、国家和军队领导人汇报演出，受到毛主席、邓主席、江主席的亲切接见。1983年，我连被北京军区授予“文化工作先进连”荣誉称号，去年又被授予“基层全面建设模范连”荣誉称号。

　　“鼓点随着时代敲”，形象宣传党的创新理论和改革政策。我们党支部紧跟党的理论创新发展，用文艺形式传播党的声音。结合连队理论学习，把深奥的道理通俗化，抽象的内容形象化，基本观点艺术化，让大家学得有趣，记得扎实。每当党和国家有改革举措出台时，我们坚持一手抓教育，一手抓演唱。

　　“歌声伴着任务唱”，紧密配合军事训练和急难险重任务。连队业余演唱活动贴近中心工作来展开，围绕提高战斗力来进行。做到部队训练什么课目，节目就配合什么内容，把演唱活动贯穿训练全过程。

　　“节目针对思想实际编”，积极宣传革命的人生观、价值观。为帮助官兵树立正确的人生观、价值观，我们把带有普遍性的现实思想问题作为创作演出的重要题材，做到如何立身做人，舞台有榜样；如何解生活难题，节目里找答案。连队经常开展“讲英雄故事、唱英雄歌曲、做英雄传人”活动，把《连史》、《连队故事集》中官兵克服困难、战胜挫折的事例改编成相声、小品、歌曲等进行演出，弘扬连队的光荣传统。切实履行戍边使命加强“文化工程”建设

　　新疆军区党委

　　我们驻守西北边陲，广大官兵长期经受着艰苦环境的严峻考验。军区党委把加强基层“文化工程”建设作为贯彻落实“三个代表”重要思想的一件大事来抓。

　　我们制定了《军区基层“文化工程”建设实施方案》，提出了“高、中、低档搭配，固定、流动结合，室内、室外兼顾”的建设原则，确定了总体统一设计、分段分块实施、逐步推进完善、力求整体提高的建设思路，明确了各级党委应承担的任务，把各个建设项目、质量标准、完成工期落实到单位和责任人。

　　我们把先进快捷的信息文化引入边防，使80%以上的旅团建有局域网，每个旅团建有电子图书室和教育资料库，部队广泛开展网上教学、名著阅读、艺术欣赏等各种文化活动，各级领导和机关干部学会运用先进手段指导基层文化活动。

　　在“文化工程”建设中，各部队充分利用边疆特有的资源，大力开展高原文化、草原文化、冰雪文化、碑墙文化等特色文化活动。重大节日在国门前举行升国旗仪式和文艺表演，使“国门文化”成为爱国主义教育的重要形式。我们还注重把弘扬边防军人牺牲奉献精神与文化活动结合起来，激励官兵在西北边陲建功立业。

　　新疆是多民族歌舞之乡，军区在基层文化设施建设中，注意借鉴民族地域文化，搞活军营文化，把维吾尔族的手鼓舞、龟兹乐舞，哈萨克族的阿肯弹唱、叼羊活动，蒙古族的“那达慕大会”，柯尔克孜族的山鹰舞、鹰笛演奏等文化艺术形式引进军营，形成了一批具有浓郁边疆民族特色的军旅文体活动样式。树立为兵服务思想打牢军营文化基础

　　成都军区联勤部基建营房部

　　近年来，我们坚持把军委、总部首长关于抓基层的决策指示贯彻于基层文化设施建设的始终。把基层文化设施建设的经费纳入全区营房建设经费的总体计划通盘考虑；把基层文化设施建设的实施与部队营院的整体改造有机结合；把基层文化设施的管理纳入部队营区房地产正规化管理的全局中来落实。

　　长期以来，基层连队的学习室普遍没有专门供官兵们读书学习的桌椅板凳，基层官兵读书学习十分不便。军区党委在全区部队实施“学习桌椅工程”。结合基层官兵文化学习活动小型化、经常性的特点，我们提出了研制配发折叠学习椅的思路，组织力量联合攻关，反复优化设计方案，包括学习、休息、娱乐等多种功能，可单兵使用，也可拼装组合。为全区建制连队战士每人配发了一套学习椅，结束了基层官兵在膝盖上读书写字的历史。

　　在推进基层文化设施建设中，我们不仅注重抓了修好房、建好场，还重点解决了文体器材的配套建设和服务保障问题。我们及时抓好文体器材营具配套，为全区部队配发电视机柜、书架等营具，确保了基层部队“电视入柜、图书上架”。在规划建设中，充分借助科技含量、知识含量、信息含量高的现代手段，搭建文化活动的“舞台”。军体器械场的设计，也不再是单杠加双杠的“二重奏”，而更注重场地功能的多样化和综合训练的适应性。其次，注重突出军营特色。为适应新的军事训练大纲要求，为作战部队建设了一批高寒山地综合障碍训练场，方便官兵进行针对性体能训练，受到基层连队的欢迎。提高群体活动质量铸造“?塾ァ蓖哦?

　　济南军区某部党委

　　我们着眼提高军事斗争准备和防卫作战能力，广泛开展群众性体育活动，促进了部队全面建设。先后圆满完成“’98爱尔纳·突击”、国际侦察兵竞赛等20多项重大任务。2002年，大队被军区评为“基层全面建设标兵单位”，荣立集体三等功。

　　我们党委“一班人”有个共识：投资体育锻炼就是投资军事训练，提高官兵体能就是提高战斗能力。大队坚持把群众性体育活动纳入“双争评比”和“军事训练一级单位”考评，专门制定了《关于开展群众性体育活动的奖惩规定》，设立“雄鹰体育奖励基金”，年年对先进单位和个人大张旗鼓宣扬表彰。坚持以竞赛促活动、以对抗增实效，把官兵喜爱的球类、田径、军体等活动系列化，设立了“雄鹰奖”、“蛟龙杯”、“金腰带”和“擂主牌”，并贯穿全年进行。外训期间，官兵巧借水际滩头、崇山峻岭搭起“擂台”，开展橡皮艇速划赛、万米越野接力赛、山地足球循环赛等活动。1998年，大队4名干部战士赴爱沙尼亚，代表全军首次参加国际侦察兵竞赛，连续4昼夜奋战狂风暴雨、沼泽毒蛇等险恶自然环境和英、法、俄等20个国家的强劲对手斗智斗勇，夺得8项第一、2项第二，荣获最高荣誉“卡列夫勇士奖”。

　　我们利用竹板、锣鼓、口琴等传统器材，精心编排了11种现代气息浓厚的群体表演项目，创新设计了“雄鹰出击、虎鹰追逐、入营擒敌、夺控机场”等20个军旅游戏，融趣味性、知识性、思想性和体能训练为一体，提高了官兵参与体育活动的积极性。增强文化装备意识提高管装用装水平

　　南京军区某师党委

　　在大力抓好基层文化设施和器材建设中，我们坚持建管用并举，摸索总结了一套“保证在位率、巩固完好率、提高使用率”的管理办法，丰富了官兵的精神文化生活，促进了部队各项任务的完成。去年，我师有两个团分别被总政和军区评为“基层文化建设先进单位”。

　　掌握“家底”是管好文化器材的前提。我们在全师统一印制了文化器材登记表，按照“六清”要求，把所有文化器材的数质量、配发时间、生产厂家、使用单位、技术性能、责任人等基本情况，逐项登记造册，把列装的器材贴上特制的标签，贵重的印上永久性标记，使每件文化器材都有了严格正规的“户口簿”。为提高管理效益，我们还采用现代科技管理手段，在局域网上开设“文化器材管理”网页，研制开发“文化器材规范化管理应用软件”，引进“图书自动化管理系统”，为文化器材配上了“电子户口”。

　　文化器材分布范围广、品种数量多、使用频率高，我们按文体器材的种类、活动设施大小和干部战士的素质，实行专人管理责任制，为每件器材配好“户籍员”，让爱好文艺的管文化器材，有体育特长的管体育器材，责任心强的负责易损器材，有一定专业知识的负责高档器材。全师不在编的文化器材“户籍员”分布在各个文化活动场所，形成了由师到班纵向到底、各种器材横向到边的群众性管理网络。机关“齐抓共管”共建先进文化

　　广州军区某集团军党委

　　按照总部《关于进一步加强军队基层文化建设的意见》和军区三年《规划》要求，我们充分发挥各机关在基层文化建设中的具体指导和服务保障作用，形成了“党委重视抓统筹、机关合力抓落实、上下齐心抓达标”的良好局面。

　　为了形成“大家抓”的局面，2000年，集团军党委制订下发了《关于进一步加强组织领导、合力抓好基层文化建设的通知》，要求机关各个部门齐心协力，像议军议政那样议文化建设计划，像抓其他工作任务那样抓文化工作落实。

　　我们把齐抓共管的任务分解到机关各个部门，实现各项业务工作与基层文化建设的有机结合。司令部坚持做到把文化建设纳入军事训练和管理教育整体规划，对文化活动的时间、场地和人员进行统筹安排。无论正常工作还是执行重大任务，基层文化活动与教育训练任务一起上训练月表、周表。后勤部积极落实在营房建设、资金筹措、水电供应、文化设施修缮补充等方面的保障责任，自觉把文化场地设施建设列入营房建设规划，与军事设施、营房改造、环境建设通盘考虑，还会同政治部联合制订下发了《基层文化建设经费管理使用规定》，坚持按计划及时下拨基层文化建设经费，定时检查经费到位情况和使用效益。装备部协同政治部为部队研制配发了“野战宣传文化方舱”。机关各司其职、各负其责，保证了基层文化建设的有序发展。军民共建先进文化筑牢边防思想“长城”

　　云南省军区某团党委

　　近年来，我团先后被评为“全军群众体育工作先进单位”、“全军影视工作先进单位”，2002年被成都军区评为“基层全面建设先进旅团级单位”。

　　着眼军地共筑边防思想长城，我们一手抓管理，一手抓建设，与驻地联合制定《军地文化活动3年规划》，做到共同培养文化骨干，共同组建文化队伍，共同开展文化活动，确保内容纯洁健康，形式生动活泼。我团驻地居住着傣、哈尼、瑶、彝等10多个少数民族，他们能歌善舞，有着丰富的民族文化传统。我们把学习吸纳少数民族优秀文化成果作为用先进文化占领阵地的大事抓，在连队建起了象脚鼓队、民乐队等八支特色文化队伍，并根据部队执勤训练等特点进行革新创造，赋予浓郁的军旅特色。如七连的象脚鼓队就是在傣族“敲击、喊唱、傣拳、傣舞”的基础上糅进军体动作，既有傣族舞蹈的独特风韵，又有新的动作和敲击法，充分展现军人的刚劲豪放之美，深受官兵喜爱。

　　七连从1985年起与驻地村镇联合组织“军民演唱组”，共同编演文艺节目，对内配合部队政治教育搞宣传，对外向群众传播党的方针政策，17年来先后编排240多个节目，演出680余场次，有力地促进了连队全面建设和驻地村镇的两个文明建设。我们及时总结推广了七连的经验，指导每个连队分别与驻地村寨、学校、农场和县歌舞团“联姻”，建立了7个军民演唱组。当地政府领导和人民群众称赞说，“每个演唱组都是一个流动的宣传站。”这几年，与我团7个连队搞共建的村寨，都被县或乡评为文明村，我团也被国家民政部评为“民族团结进步先进单位”。广泛开展读书活动努力提高水兵素质

　　海军某支队党委

　　我们支队广泛开展读书活动，至今已坚持了14年。14年来，历届党委坚持讲学习、抓读书、育人才，指导官兵把读书成才作为服役期间的重要追求。14年来，根据形势任务的发展变化，支队党委先后5次修订下发了《关于加强各级党委对读书活动组织指导的规定》，历届党委成员自觉当“校长”，想方设法把军营这所大学校办得更贴近官兵成长实际，更符合部队建设需要。在支队，官兵人人有成才计划，个个有读书笔记，入伍就入学，退伍时都能在知识上有新的提高。军舰上的空间十分狭小，设计建造时没有预置专门的学习阅览室。为了把舰艇办成“海上流动的军校”，我们请上级装备部门论证，对舰上个别生活舱室进行改造，把“校舍”安在了军舰上。还会同海军工程大学、大连舰艇学院等14所军地院校，联合开办17个专业的函授教学，并在军地院校聘请10名客座教授，满足大家的求师问教需求。为保证下舰后有地方买书、能读上新书，支队又陆续在码头建起海军第一个“水兵书屋”，实现了“舰靠岸，进书店”。现在，我们通过“政工经费买、官兵自发捐、舰艇命名城市赠”等办法，已经建起藏书11万册的图书阅览馆，基本满足了官兵读书需要。

　　在组织开展读书活动中，我们还要求干部既当“学员”又当“学长”，担负起带头学习和指导部属学习的双重责任。支队和舰艇两级班子成员中9人有硕士、博士学位，其他成员都积极参加了在职研究生课程进修班的学习，自觉做刻苦读书、求知成才的榜样。同时，我们发挥舰艇干部整体文化水平比较高、95%的干部是本科以上学历的优势，以各个舰艇为单位，组成13个教学组，要求干部以认真负责的态度，为每个战士制定一个在服役期内可实现的学习成才目标、推荐一套系统实用的阅读书目、拟订一个循序渐进的学习计划，结成学习辅导对子。围绕军事斗争准备开展主题文化活动

　　第二炮兵某旅党委

　　长期以来，我们结合训练开展文化活动，做到寓学于乐，寓训于乐。

　　按照部队训练的需求，我们积极建立和完善文化服务保障体系，在上级配发集卫星电视、电影、广播、演出舞台等九个功能于一体的野战宣传文化车的同时，为各营配备了包括文化点播系统、卡拉OK设备、乒乓球桌、流动书箱等在内的野战帐篷俱乐部，还为各连配置了锣鼓箱、棋牌桌、篮球、足球、羽毛球等便携式文体器材。在开展各类文化活动中，我们把培育官兵敢打敢拼的革命英雄主义精神作为文化活动的一个主要课题和重要任务。为培养官兵在未来战场逞英豪，我们在抓“四个教育”时，注重通过文化活动的配合，让大家在脑海中树起一批英雄形象，打牢当英雄光荣的思想基础，营造革命英雄主义精神的氛围。每次执行任务，我们都当作实战来组织，坚持办好“我为旅史添光彩”系列文化活动，组织官兵参观旅史馆，学习我们旅涌现的英模人物事迹，配合全旅誓师大会搞好文化动员。举办誓师大会时，打出“英勇善战、再立新功”、“神剑铁拳、壮我军威”的旗帜，列队在挂满请战书、决心书的方阵前，升国旗、唱《国歌》、背诵军人誓词，齐唱《军歌》、《旅歌》。去年8月部队进行合成演练前，我们制作了一面写有“坚决捍卫祖国主权和领土完整”的巨型条幅，铺在誓师大会场地上，从旅长到士兵，人人争着在上面签名。大家说，上面留下的虽然是我们的姓名，但真正承载的是我们对祖国的承诺。创建一流政治文化环境培养高素质“蓝天卫士”

　　空军第一飞行学院党委

　　我院是一所与共和国同龄的老航校。建院50多年来，先后为部队培养输送3800多名男女飞行员，成长起近百名将军。在新的形势下，我们按照军委和总部要求，大力加强校园政治文化环境建设，有力地推动了学院思想政治建设，促进了以教育训练为中心的各项任务的完成。

　　着眼培养高素质蓝天卫士这个基本目标，我们在规划环境建设时，从每个团的楼体设计、营区绿化、广场布置到室内装饰及配套设施，都特别注意将校园努力建成代表先进文化的载体。特别是在“三个阵地”，即广播、电视、报纸、板报、文化长廊等思想舆论阵地，大礼堂、会议室、阅兵台、升旗台等文化仪式阵地，俱乐部、体育馆、运动场、军营公园、步行街等娱乐活动阵地，以及在飞行教学、机务、后勤和连长、指导员5个培训中心的建设规划中，力求突出思想政治内容，突出飞行职业特点，突出现代人文理念。围绕强化空军特色和职能意识，我们在院墙四周建起“百炼成钢”、“五湖四海”等系列浮雕，在广场建起《巍巍长城》、《试剑蓝天》等大型主题壁画，在团、大队和连队各个教育训练场所布置了“忠诚、无畏、精飞”等治校练兵的名言警句，还为各个培训中心、活动中心购置了电脑、投影仪、DVD机和大量图书音像学习资料。在营院建设中，注重增强人文艺术魅力，充分体现军营的阳刚之美和文化气息。运用信息网络技术推动文化工作创新

　　总装备部某研究所党委

　　我所担负着航天测控通信等领域的总体设计和应用研究任务。新形势下，我们针对科技干部特点，积极运用信息网络技术，不断拓展文化工作的空间和渠道，促进了科研任务的圆满完成。

　　针对技术单位知识型人才集中、欣赏品位高、文化生活需求大的特点，为确保网络文化工作平台有较高起点，我们采用国际先进的系统平台，突出应用系统和信息安全，形成了以宣传信息中心网站为主导、多个服务网站互补的格局，使信息网既为科研训练服务又具备文化宣传功能，既有很高的科技含量又有较高的文化品位。

　　四通八达、互联互通、高效快速的信息网络，为文化工作的创新发展提供了广阔平台。现在，我们所的网络终端已经延伸到办公室，科技干部和机关工作人员人人有一台上网微机，信息系统包括科研训练、宣传文化和管理保障等1000多个栏目，而且涵盖了文学、体育、音乐、影视、游戏、旅游等数十个门类的大量文化信息。我们还先后在网上开展了“神剑杯”诗歌、散文征文活动，组织“来自科研一线的报告”和“在‘三个代表’旗帜下”优秀报告文学评奖，举办科技干部美术、书法、摄影作品展览，鼓励大家人人上网献艺，积极参加点评。我们在网上添置了大量新知识、新科技电子书籍，及时从国际互联网下载最新的科技成果和文化信息，为广大科技干部提供能随时进修的网络学堂，不出研究所就能了解世界科技前沿知识。

　　在各种思想文化激荡面前，我们注意突出网络文化的思想政治内涵，把局域网建成科技干部的思想教育阵地。制作网页时，把党旗、国旗、军旗和大量反映爱党、爱国、爱军的题材制作成各种各样的横幅、动画，放在醒目位置上，营造昂扬向上的氛围。繁荣业余文艺活动弘扬高原奉献精神

　　总后青藏兵站部党委

　　我们青藏兵站部部队驻地高度分散，点多线长，80%以上的官兵常年工作生活在平均海拔4000米以上、气温在零摄氏度以下的雪域高原。面对艰苦的环境和繁重的任务，我们重视抓好业余文艺创演活动，用优秀的文艺作品凝聚军心，鼓舞士气，促进了部队全面建设，1990年被军委授予“青藏高原模范兵站部”荣誉称号。

　　有一支素质过硬的业余文化骨干队伍。1989年10月，为活跃部队精神文化生活，我们组建了以“天路”命名的战士业余演出队。队员有连队文书，有汽车兵、管线兵、通信兵，平时是工作骨干，聚在一起是演员，本身就是一支来自基层、热爱高原、用行动讴歌牺牲奉献精神的高原兵。在高寒缺氧地带演出，常常是后台人员捧着氧气袋，台上一个演员倒下，再冲上一个继续演出。

　　有一个昂扬向上的创作主题。成立业余演出队之初，我们就注意发挥文艺演出的育人功能。特别是1990年7月18日，江主席视察我部，亲笔题词：“弘扬特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗的革命精神”。从这儿以后，我们时时刻刻把江主席的教诲记在心头，把弘扬“三个特别”精神作为创演的主题，更加自觉地指导他们紧密结合中心任务，先后创演了720个节目，编排了《天路将士之歌》、《高原精神赞》等50多台主题文艺晚会，其中有54个作品分别在总后、全军、全国获奖，小品《八班来信》荣获国家文化部“群星奖”金奖，中央电视台多次播出，1999年参加了全国春节双拥晚会，4名演员受到江主席亲切接见。积极创新校园文化增强学员组织能力

　　郑州防空兵学院党委

　　我院是一所培养防空兵初级指挥员的专业院校。近年来，我们坚持不懈地把提高学员文化活动组织能力，作为提高生长军官第一任职能力的重要内容来抓，取得了显著效果。1994年，总参在我院召开基层文化工作现场观摩会，推广?宋?们的经验。2001年，我院第三次被评为“全国群体工作先进单位”。

　　以学员为“主体”，校园文化活动围绕提高学员能力抓。我们在全院提出“人有一手、队有一招”的要求，鼓励各个学员队创办有特色的“集体项目”，让每个学员在参与课余文化活动中学有专长，学会组织指挥。根据学员的文化兴趣，学院创办“通讯员俱乐部”、“书法沙龙”、“摄影协会”、“戏剧票友会”、“文学剧社”等课余小组，成立军乐队、电声乐队、舞蹈队、合唱队、曲艺队以及各类球队，通过多种多样的形式把学员吸引到活动中。着眼提高学员组织能力，我们指导全院16个学员队分别组建了盘鼓队、龙狮队、腰鼓队、跆拳道队等20多支文化团队，每年还坚持举办“百首歌曲拉力赛”，使学员人人成为教歌员；大力普及“三人制”篮球赛，让学员人人当裁判；开展“课前五分钟”演讲、每周“板报长廊展”等活动，增加学员练口才、练技法的机会。近10年来，我院75%的毕业学员达到田径和体操三级以上运动员标准，30%拿到三级以上各类裁判员证书，由学员组成的千人少林拳、震山棍在历届“国际少林武术节”上的表演，都受到了国内外嘉宾的赞扬。适应警营文化新特点建设高素质骨干队伍

　　武警湖北总队党委

　　围绕解决基层文化骨干缺乏的问题，我们抓了三个方面的工作。一是教育各级领导牢固树立“文化骨干也是人才”的观念。总队党委下发政治工作指示，要求各级党委和领导干部把文化骨干队伍建设纳入工作职责，与“按纲建队”捆在一起抓落实，做到像选拔培养班长一样选拔培养文化骨干，像保留技术士官一样保留文化人才。二是依托军地双方优势培训骨干。几年来，我们着眼部队需要，采取“两条腿走路”的办法，内挖潜力、外借优势，加大文化骨干培训力度。总队每年定期举办两期教歌、裁判等“小教员”培训，各支队举办2至3期短期轮训。利用武警部队“双重领导”的有利条件，我们依托地方培训机构、师资力量为警营培训输送文化骨干。在武汉音乐学院、省歌舞团等6个单位建立定向培训基地，各支队、中队也与驻地院校、文化馆、函授站等单位建立了80多个培训点。三是创新有利于文化骨干选拔保留的机制。每年招新兵，我们注意选派懂文化工作的干部参与接兵，有计划地挑选有文体专长的青年入伍。新战士到部队后，及时建立文体特长兵档案，确定重点培养和发展对象；在选拔班长、选取士官、考学等方面，对文化骨干实行同等条件优先的倾斜性政策，对贡献特别突出的直接提干保留。全员参与全年活动促进军营文化建设

　　吉林预备役反坦克炮兵旅

　　坚持经常、提高质量是总部对基层文化建设的基本要求。近几年来，我们旅党委注重结合部队建设实际，坚持一手抓普及，一手抓经常，形成了业余时间人人参加活动、各个营连常年举办活动的良好局面。2001年，我们旅被评为“全国群众体育工作先进单位”。

　　过去，我们旅文化活动主要由营连自行组织，参加活动的大多是有文体特长的官兵。为了改变这种状况，切实把官兵吸引到有组织的“共娱”活动中来，我们打破分队建制，按官兵文化兴趣，把需要全旅统一组织的文化活动分为操场表演、影视欣赏、读书演讲、体育竞赛等6个大的系列，由旅统一做计划、定标准、提要求，机关负责共同组织实施。同时，鼓励营连组建有各自特色的文体活动队伍。

　　文化活动要做到全员参与，需要一些有特长的“小能人”参与其中，需要有一批“爱张罗”活动的人去组织。我们注重选送骨干分别到驻地文化局、艺术团等文化体育单位进修学习，每年定向为营、连培训100多名文化活动的组织人才。

　　我们抓住容易影响文化活动经常化的节假日，着眼经常化，形成“全年活动”的有效机制，坚持“课余不闲”，让假日文化“亮”起来，坚持“外训不断”，让战地文化“活”起来，坚持“冬季不停”，让冰雪文化“热”起来。（解放军报2003年11月29日 第2版）