扬州某高校的学生邱明建出生在宿迁农村。借助假日，邱明建通过辛勤打工赚了700元钱。他小心地将钱塞在枕头旁，但当他洗完澡回来，却发现700元钱已不翼而飞。邱明建迅速向学校保卫科报案，然而保卫科却没当回事，反而责备他：“你自己的东西怎么不保管好？”邱明建非常气愤，最终，他想到了报复。

　　2001年5月的一天，邱明建偷了一部手机和一只钱包被发现后，学校勒令他退学。为什么别人偷了他的东西，却不被惩罚？邱明建气不打一处来。此后他经常去学校偷窃。6月13日，邱明建被抓获。至案发时，他已在校园内作案多起，涉案总金额近两万元。据邱交待，他盗窃不是为了钱，只是为了报复。10月28日，邱明建被判处有期徒刑3年零6个月。

　　如果当初学校妥善处理邱明建的失窃一事，进行正确的疏导、引导，或许他就不会落到如此地步。扬州大学社会发展学院薛平副教授痛心地表示，只要学校里发生失窃等现象，学校保卫部门都应处理；特别对于学生失窃，一定要好好接待、立案，必要时甚至还应给予资助。而目前，学校保卫处工作人员中，不少是临时工，没有接受过很好的教育和训练。教育学博士吴锋认为，目前，高校开设了不少思想教育方面的课程，却大多只是讲大道理。如何让这些课程真正发挥效用，是一个值得思考的问题。（《江苏法制报》2003.11.20）（来源：文摘报）