常焕章:“双讲互动”激发活力 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年12月01日07:16 解放军报 | |
主人公小传:常焕章,武警郑州指挥学校马列教研室副教授,发表学术论文40多篇,出版专著两部、合著4部,多篇论文获奖,其创造的“双讲互动”教学法在武警部队推广应用。 早在前年秋天,细心的常焕章在教学中发现,自己所讲授的政治理论课,有些学员因在上中学时零碎地学过,或在学员队日常政治教育中不系统地涉及过,而产生厌学情绪。这 为使这一教学法更趋完善,常焕章还深入学员中,听取大家的意见。他采纳了学员们的建议,在每节课后对下节课需要讲的内容进行要点提示,然后给学员们留出思考题,让学员们课后有充足的时间查资料、找答案。学员鲁磊以前对《毛泽东思想概论》一知半解,学习起来兴趣不浓。教学方法改革后,他不仅能够按照布置的内容搞好自学,而且每节课都主动要求登台发言。 前不久,这一教学法申报了军队院校政治理论研究优秀成果奖。专家们在评语中这样写道:这一教学法引发了学员学习政治理论的兴趣,激活了学员的思维,有效地锻炼了学员的自学能力、分析问题能力和口语表达能力,较好地体现了素质教育和现代化教学的要求,对于加强政治理论课教学、培养高素质新型军事人才起到了积极的促进作用。(解放军报2003年12月01日第8版) | |