从根本上讲，这是社会一定范围内存在的腐败现象向教育领域渗透的结果，对此，我们必须予以高度重视

　　据新华社报道，为使考试成绩“及格”，300名学生竟然集体向一名大学教授行贿。日前，收受学生两万元“好处费”的黑龙江省一大学教师于某，被南岗区法院以受贿罪一审判处有期徒刑1年、缓刑1年。

　　乍看“每人50元集体向老师行贿”的消息不免让人感觉有些滑稽，但这位教授竟敢“笑纳”并让行贿学生考试均获“通过”。这桩“简单”的行贿受贿案件的分量究竟有多重？笔者认为，它反映了不良社会风气对学校、对教育的侵蚀程度。

　　存在于今天大学校园里的，其实又岂止学生为考试给老师送礼这一种不良现象？一些学生为当学生干部、为评优请客送礼的事也不是没有，其间也不乏老师帮忙“暗箱操作”；而在某些院校，在职称评审、课题立项、基金使用、论著评奖、成果鉴定、论著出版、文凭发放、学校升格等一些公务性的活动中，都可以发现请客、送礼、托熟人、批条子、打招呼的现象……

　　这当然是令人忧虑的。大学作为知识传播与文化传承的神圣殿堂，出现请客送礼、拉关系买荣誉等等不良现象，实在有损自己的形象。倘若莘莘学子在大学期间学到的不是深厚的专业知识，不是正派为人的基本准则，而是对社会关系的精明运作，那么，他们又何以成为国家的栋梁？肩负着教书育人和为祖国培养栋梁之材重任的高校，假如置学生请客送礼现象于不顾，视学术腐败于不见，这无论如何说不过去。

　　况且，大学生正处于人生观、世界观逐渐成熟的关键时期。不难想像，校园内考试、评优等过程中的不良现象必将对他们今后的人生历程产生深远的影响。这种影响有极强的穿透力和传染力，关系到整个社会，其触角无处不在，与每个受教育者和家庭都有着千丝万缕的联系。它不但破坏了公平竞争原则，危害社会正义，而且可能通过受教育者、受教育者的家庭、朋友等多个层次和环节在更加广泛的范围内被放大。学校和教师的不当行为有可能把学生导入歧途。因此，教育领域这类问题的存在无疑必须引起高度重视。

　　大学生花钱送礼、乃至“行贿教授”等种种现象，从根本上讲，是社会一定范围内存在的腐败现象向教育领域渗透的结果，社会上盛行的不正之风是这种现象存在的根本原因。或许，一些大学生请客送礼甚至得到了父母的支持，而正是社会上的某些腐败现象促使少数家长鼓动孩子破坏公平竞争的规则。从这一点上来说，只有从根本上完善整个社会的反腐机制，加大力度推进反腐败工作，才能根治大学校园里的这些不良现象。