本报讯 （记者查本恩）“捐钱还有多少的规定吗？我的孩子还在读小学，学校隔三岔五的发起捐款活动，孩子捐了1元钱，却遭了老师的白眼。”昨日，郑女士致电本报市民热线5589999反映说，上个月孩子所在的学校发起募捐，虽然没有规定捐多少，但当她的孩子拿着1元钱交给老师时，老师觉得她捐得太少了，很不高兴，白了孩子几眼。

　　郑女士说，学校要学生捐钱，可学生没有经济收入呀，哪来的钱？今年学校已经要求孩子捐过几次了。有一次，邻居家的孩子捐了100元，后来学校又要他捐，他只好捐了5元。像她这样家庭生活较困难的，每次碰到学校发动捐款总感到很为难。

　　记者随机采访了几位学生。一位中专学校的女生说，她记不清捐了多少次钱，多数情况下都是老师布置的，要求学生一定要捐。没捐钱的同学，老师会让班干部向他们要。一位小学生说，有时老师还会在班上表扬捐钱多的同学，一些捐钱少的同学感觉很难为情，结果同学们在捐款上也攀比起来，这样很不好。学生捐款，本来是一件献爱心的大好事，怎么会导致一些家长和学生的不满呢？市慈善会的工作人员说，捐款采取的是自愿原则，捐与不捐、捐多少都是捐款人自己决定的，旁人没有权利干涉。1999年9月1日开始实施的《中华人民共和国公益事业捐赠法》第四条就规定，捐赠应当是自愿和无偿的，禁止强行摊派或者变相摊派，不得以捐赠为名从事营利活动。我们鼓励捐款人多捐钱，为公益事业多做贡献，但不强迫他人捐多少。学生捐的钱一般是他们的零花钱，老师不能因学生捐钱少就不高兴。

　　调查中，记者发现，之所以会出现教师违背相关规定，要求学生捐款不能太少，主要是因为一些学校把这项工作当作工作成绩的一项考核内容，有的还对捐款不多的班级的班主任进行批评。一位中学生说，学校会根据班级捐钱的多少排名次，捐钱少的班级排名靠后，领导就会说班主任工作没做好。原本是一项很有意义的自愿捐赠活动，因为领导想把它作为自己的政绩而在一些学校变味了。

　　(厦门晚报)