本报讯教师评高级职称，学生说话算数。近日，作为北京市高校教代会民主评议干部三个试点单位之一的中国地质大学（北京），出台了新的教师高级职称评定制度，在占了职称考评总分70％的“业绩评议”中，“学生评议”分数大大超过了论文指标所占的分数。

　　在新的高级职称评定制度中，占总分70％的“业绩评议”的评定内容发生了很大的变化。新制度规定，高级基础课教师职称评定时，学生评议分占业绩评议的30％。学生评教在高校教学改革中并不是新鲜事。但由于学生评教的问题还处于比较敏感和有争议的位置，大多高校没有真正把它完全纳入职称评定体系。

　　据介绍，地质大学在新一轮教师职称评定中力求最大程度的公开和民主，因此有可能出现教师科研成果和论文成绩很好但由于教学课时不够、学生评议过低而不能评为高级职称的情况。（韦国华）