1号方案

　　火箭技术研究院是一个令全国人民自豪的地方，也是一个高技术人才密集的地方，她壮国威、军威，使全国人民扬眉吐气。为了祖国的明天，中国运载火箭技术研究院和全国希望工程结合起来搞，在祖国大陆每个省(市)扶助1-2名优秀的贫困中小学生，既为祖国培养了人才，又使孩子们树立起对科学的向往和学习的积极性，扶助一两个带动一大片，花钱不多，意义深远。

　　2号方案

　　1、举办“航天知识电视大奖赛”。面向全国，分组进行，与央视、新浪、团中央、教育部联合举办，目的：普及航天知识，启蒙航天人才，进行爱国教育。

　　2、举办“航天科技创新发明大奖赛”。面向全国，分组进行，与科技部、新浪、团中央、教育部联合举办，目的：启蒙、发现人才，弘扬科技创新精神。

　　3、赠送书籍。面向全国中小学校，与团中央、教育部、新浪联合举办，评选100所为中国航天事业培养出优秀人才的中小学校(也可增加)，授为“航天中学”、“航天小学”，分别赠送一批优秀书籍，以后每年举办赠书活动。

　　4、举办科技展览，向中国民企无偿转让科研成果。举办科技成果展，并筛选一批适合民用的科研成果，无偿向全国特别是西部地区的民营企业转让，为提高中国民营企业科技水平，发展民营企业做出贡献。我国的许多科研成果始终趴在那里睡大觉，也是极大浪费。

　　5、创办“航天爱心基金”。

　　1)援助在校学习的航天院校困难学子；

　　2)奖励在校学习学业优异的航天院校优秀学子；

　　3)援助为航天事业做出贡献遇到困难的在职、离退休航天职工及其亲属；4)奖励为中国航天事业做出巨大贡献的航天功臣。

　　3号方案

　　我认为可以做一些关于火箭、太空方面的科普活动，提高大众的科学素质。方案如下：

　　1、在中央电视台进行全国中学生火箭、太空方面的知识竞赛，提高下一代对这方面的科学兴趣。

　　2、在全国举行关于我国运载火箭发展历程的巡回展览。使公众了解我国火箭发展的奋斗历程，提高人们的科学素质和爱国情操。

　　3、在中央电视台播出关于宇宙、太空的科学片，以及人类征服太空的过程及发展未来。

　　4、可以开展关于空间往返飞行器的设计大赛，来提高公众科学素质。

　　5、更多的为国民经济服务。比如说对外提供农业种子的搭载服务，不管是国营、集体还是私营的需要。

　　　4号方案

　　一：征集梦想；许多伟大的发明都是源自神奇的梦想，有了梦想，研究就有了成功的前提。

　　二：开展火箭制作大赛。动员全国人民参加，分成年组，学生组。充分发掘民间的力量。

　　三：全院职工集资建火箭希望小学，植一片火箭林，并从中选出优秀的学生亲眼目堵火箭的发射。以此展示火箭人重视科学，造福人类的理想，以后从太空遥望中国郁郁葱葱，满目绿色，生机勃勃。

　　5号方案

　　关于组建北京义工协会的方案一：动机来源1.间接动机：世界任何地方都有鳏寡孤独老弱病残贫苦困饥的人和人群，中国也是。作为社会人，我们有责任和义务去尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人。经济和科技的进步固然是强大的表现，但国家的发展离不开精神文明。义工就是一个国家和城市文明发展的很好体现。北京作为我国的首都，义工的发展上却不尽人意。相比之下，很多发达国家和我国港台深圳广州的义工组织非常发达。2.直接动机：作为首都市民，我和周围的很多人都有同感：非常想尽力去做一些对社会有用的事，比如照顾老人院的老人、病人、孤儿、残疾人，给灾区捐赠和募集物品、呼吁和保护环境等等，但作为个人，通常是不被接受的，遇到过很多难题，所以希望有一个有影响力的组织可以帮助更多的北京人民实现这个愿望。

　　二、内容：成立一个北京义工协会，以网络为首要媒介平台，吸收社会上的人来共同为北京的义工事业奉献爱心；同时有固定的义工联络的办公地点；对于需要帮助的信息要有便捷迅速的传递方式；不断取得社会各界支持；信息收集；活动组织以及其他等等。(其实世界上有很多成功和成熟的经验值得借鉴)三.预算表现在网站成立和维持人员的费用，办公费用以及活动工作人员的费用，年不超过￥100000。四.可行性北京有需要帮助的人，这是义工存在的客观前提，北京有希望能帮助别人的人，这是义工存在的必要条件，国家和城市的发展需要文明的进步，这是义工发展的必然政府和民间的支持，这是义工存在的基础条件。

　　6号方案

　　我提议，由中国运载火箭技术研究院出资拍摄一部航天科普知识和中国航天发展历程，航天人的电视片。然后免费赠送到各地的中小学或科技馆，尤其是偏远地区的中小学。为培养下一代的科技精英做点事。一部好科教片，一本好书对人的影响是很大的。我小的时候，电视片如《人与大地》、《星际探索》，都对我有很大的影响。如果不能拍片，出一本图文并茂的，精美的图册也行。要把少年儿童从日本的卡通书中抢回来。

　　7号方案

　　方案一：在我国重点航空、航天类大学发动机和航天器设计专业定向培养有兴趣、优秀的、愿意到航天系统工作的大三以上学生，提供实践环境和培养资助，最好是挑战杯竞赛的获得者，实行滚动培养，保证人才的连续性，可以每年资助30名左右。但资助的学生对象不能为家庭困难需要完成学业的，不能以奖学金的方式，必须是有兴趣，有能力的优秀人才。并在高校建立重点实验室，提供设备等。也可以在全国范围内，召集高级技工培训，提供良好待遇，为我们的航天事业服务。

　　方案二：在中国科技馆设立永久火箭和航天展台，在不失密的情况下，可以展示退役火箭实物，进行科普教育。

　　8号方案

　　建议举行一个火箭模型比赛，然后再由网友进行投票。这样及能够吸引全国模型爱好者的参加，与此同时也能和广大的网友形成互动。至于奖品我认为最好是由中国运载火箭技术研究院一些有重要贡献科学家签名的模型，因为这样会更具有纪念意义。而且也更具有收藏价值。

　　9号方案

　　建议举办“神州情，爱国心，少年航天科普行”大型活动。

　　活动方案如下：

　　1.面向全国广大青少年，推出免费的“少年航天科普行”科普展览活动，展览遍布全国所有省市，时间跨度1年，预计达100场，保守参观人数1000万人；

　　2.开展全国“青少年航天科普行大型知识竞赛”，决出100名优胜者，组团参观三大火箭卫星发射基地，观摩卫星发射。

　　3.开展“向全国1000所中小学校赠送100000本航天科普读物”的大型赠书活动，每所学校100本，普及青少年航天科技知识。

　　4.以上活动将寻求国内企业赞助支持，寻求企业冠名。

　　10号方案

　　航天事业的发展，离不开人才。在贵院建院46年之际，建议开展寻找和扶助培养未来航天之星的活动。寻找：就是通过自荐、推荐的方法，寻找家庭生活贫困、学习成绩优良的学生，列入航天之星的培养计划。扶助培养：就是对这些对象提供学习费用，定期组织到航天城参观，了解航天知识，培养他们成为航天事业发展的未来人才。

　　11号方案

　　把发射回收的火箭部件，挑选一些可以公开的部分，做成纪念奖牌。比如，将回收火箭或飞船的外壳金属取下几块，加工制成奖牌。可以做成“助学成才奖牌”，“发明创造奖牌”，“最佳梦想奖牌”，等等。可以主要奖励儿童，也可以奖励成人。

　　12号方案

　　我的方案立足于对我国人民群众的科普知识推广和教育，尤其是对我国青少年进行科学技术知识的普及，使他们能够了解我国在航天等科学和技术领域的进步，并从中获得激励，加强对祖国和人民科学事业的热爱。可以考虑将运载火箭商业获益中的一部分和建院庆典部分钱款用于如下几方面的操作：

　　1，在全国比较困难的边穷地区建设几所航天希望小学和中学；

　　2，建立几所流动的航天科普教育馆，在全国各地(先省城再主要城市再县地级地区)巡回展示，让青少年学生免费参观。

　　3，设立全国范围的航天及运载火箭技术奖学金，对在校学习的相关专业(如应用物理、计算数学、工程材料)优秀大学本科生及研究生加以较大数额的奖励，鼓励他们投身祖国的科学技术研究和应用事业。谢谢贵公司对我国航天事业的巨大贡献。谢谢！

　　13号方案

　　我的意见是：制作一批长征系列火箭和神5的模型，再配上内容包括中国航天史，科技史类的书籍，有条件的话再加上著名科学家的亲笔签名，按全国36个省市自治区(把台，港，澳也算上)，从各地的身份证号码中任抽出几组幸运者。被抽中的都赠送一套上述的材料(允许转赠，毕竟还有不少孩子没有到年龄，而他们才是最需要关注的对象)，再在书内附上问卷类的东西，再在反馈问卷的人中抽一部分参观你们说提到的卫星发射。抽奖过程可参考CCTV做的各抽奖节目，越隆重越好。个人觉的这样做面广，公平，奖品的精神和实物价值都高，有纪念意义，又赶上神5成功发射，此时趁热打铁，激发大众更高的关心航天事业的激情，对中国的科普教育又有良好的影响。祝中国的航天事业蒸蒸日上，全世界华人更能扬眉吐气。

　　14号方案

　　我个人认为，和团中央联合在全国的青少年中开展一次航空航天知识竞赛和航空模型比赛，知识竞赛的前200名和航空模型比赛的前100名免费到基地参观，并能与杨利伟英雄座谈。目的：中国的青少年大多由于身处“应试”的学习中，无暇关注这方面的知识，不利于中国和航空航天事业的发展，借神5上天之东风，在全国普及此知识。备注：可出一本有关科普书，参赛者购买，为了上述目的，只取工本费。并在贫困地区以赠书的方式鼓励青少年参加。

　　15号方案

　　建议——成立以教养教基金会一个好的回报社会的方案，无疑要解决一个社会所关心的问题，而在中国，教育无疑就是热点。而且和中国运载火箭有着千丝万缕的关系。众所周知，教育问题的重中之重就基金问题，几乎所有家庭的主要开支，教育占了一个大头。对于贫困的家庭来说，教育变的几乎不可能。所以回报社会无疑还是成立一个教育基金来得妙。我所提的方案，不同与什么希望工程，什么助学基金什么的。而是这个方案的最终目的是要实现以教养教。即是一个要通过盈利来扩大基金，使其在中国成为一种时尚。具体方案：

　　1、提供首批基金，通过电脑随机抽取身份证号码，确定首批基金的受益人员，这些人的家庭教育费用，将由基金会承担。

　　2、当然，享受权利，就要承担一定的义务，就是，当这些享受教育基金的人步入社会后，他必须将他月收入的一定比例回馈给基金会，按中国人均年龄算，大多数人一生回报给基金会的钱要比他所用的教育费用要高一定比例，但他的子女的教育费用将全免，而他的子女步入社会后也要承担同样的义务。依靠这中间的价格差，扩大收益人群，在不久的将来，使整个中国的学子都享受这个基金。相当于美国的教育基金，不同的是美国由国家拨款，人民纳税，而这个教育基金是纯粹的市场运作。有风险投资的味道，比如你的月收入是3000，而有些人确是300，或100万，但都是乘以同一比例。当然，谁都不知道自己到底将来的收入是多少，所以对谁来说，都是相对公平的。这也相当于一种提前消费。当然，愿不愿享受这个基金，要建立在自愿的基础上。由于开始名额有限，中奖的人要和他说明，因为，这毕竟不光为他自己，也为所有华夏子孙。和希望工程有异曲同工之妙，但范围更广。他不光为贫困之人，富人也可。当然，首批可限定在西部开展。

　　16号方案(图)

　　

16号方案(点击看大图)

　　17号方案

　　应征方案——“全国移动巡回展览车”方案特点：以包装过的货车作为全国巡回展的平台，具有极强的可操作性。配合在每个预定城市停留并作好相关活动，并利用多种媒体宣传，达到良好的社会意义。展览形势为移动展览，形势新颖。实现方式：把一辆集装箱货车包装成运载火箭的外观形状，侧面集装箱打通，在集装箱内部设专门设计的这46年来，中国运载火箭技术研究院的辉煌历史展览。至于展览的内容可以按照时间分类或是其它形式。在全国选中46个城市作为该展车行程(代表着这46年研究院的光辉历程)，并在每个城市作一段停留，围绕展车开展专题宣传活动，配合多种媒体的宣传，让更多的人了解这一巡展活动的进程。

　　18号方案

　　作为一个高科技的产业，回报社会的最好方式还是加强广大人民对它的了解，强化人民科技意识，激发青少年的探索热情。具体方案构思如下：

　　1.举办相关的有奖知识竞赛和征文，在社会上掀起学科学，爱科学，用科学的新风潮。还可以举办宇航器模型设计大赛，充分调动大家的想象力，创造力。

　　2.在广大城市，城镇，农村进行宇宙科学的大型宣传活动，尤其是在大中小学举办讲座，报告会等，让更多的同学了解这一神秘的领域并激发大家探索太空的热情。

　　3.出版相关宇宙知识普及的读本，免费发放，让全民的太空意识增强，一起关注我国太空事业的发展

　　4.制作宇宙太空内容的光盘发行，相信很多青少年会很感兴趣

　　5.加大网络的利用和宣传，比如建立专门的网站和论坛，让大家在浏览网页和参与讨论中感受到研究院为大家获取这方面知识提供的便利

　　6.可以安排院内的教授爷爷奶奶常参加网络讨论访谈，这也是增加网站人气和知名度的好方法。

　　7.举行义卖，义拍等活动，将所得款项捐给希望工程或者宇航相关普及工作单位。

　　8.办相关的杂志报纸，培养大家的兴趣，也为天文宇航的爱好者提供了解宇宙的专门渠道。以上是我的一些方案和建议，个人意见仅供参考。一切从发展宇航事业，回报人民社会出发。

　　19号方案

　　我希望贵公司能开发一款游戏软件献给广大青少年朋友游戏的内容是航天方面的作为普及航天知识提高青少年对航天知识的的兴趣游戏的基本内容我构思了一下基本如下：游戏玩家管理着国家的航天公司首先要进行培训学习有关航天方面的一些基本的具有趣味性的知识然后经过考核,决定你是否能够任职和获得国家的拨款考试合格后玩家就可以运作公司的业务设计火箭卫星发射卫星航天器按照具备的资金技术和难度发展小型火箭大型火箭卫星返回式卫星无人飞船载人飞船航天飞机空天飞机等等甚至登月火星这其中要运用学习的知识如果发生大的差错就会导致失败可以根据财力聘请人才选择火箭甚至自己组装和设计火箭选择火箭的部分选择燃料设计轨道参数等等研制各种卫星飞行器发射由玩家自行控制发射场景一定要逼真随时监控飞行的状态以及指挥卫星和飞行器的任务和运营获得国家拨款和商业收入来发展更新的设备玩家还可亲自登上飞行器进入太空进行太空观测如果任务完成的好可以得到国家的嘉奖和荣誉我希望贵公司能有这样一款游戏回报社会激发起广大青少年对航天的浓厚兴趣并吸引他们中的佼佼者投身到这一辉煌的事业中

　　20号方案

　　我建议贵单位用这笔资金，设立一项群众性的全国“中国航天科技创意大奖”，参赛项目只要求科学性与创新性，可以不要求详细的实施方案，每年举办一次年终评审，也可由中央电视台10频道设置擂台赛的形式每周或每月举办一次，由专家进行集中评选，以此来推动我国民众的创新意识和科学精神，既做一些基础性的科普促进工作，又可从中将一些真正独具匠心的、具有科学的可行性的、并具备潜在的社会价值和经济价值的创意，转让给有关的工厂或科研机关，由他们组织科技攻关小组将之转化成有实用价值的科技成果。这种活动必将及大的提高咱们国家全民族的科学精神与创新热情，这是一项利国、利民、利千秋的宏伟事业。

　　21号方案

　　我国载人飞船获得圆满成功，必将极大地增强全国人民的民族自豪感，增强民族凝聚力，这就是重大的政治意义，也是重大的社会效益，它对我们各方面的事业都会产生推动和促进作用。建议向全社会征集宇宙飞船模型，借此加大群众对祖国航天事业的兴趣和热爱，同时征集有中国特色和现实意义的科幻小说，推动全民参与的积极性。随后让杨利伟及一些神五的设备在全国巡展，也可借此吸引民营企业的目光，促进共同开发，推动航天科技在民间的影响和专利开发力度，让群众在学到科技的同时也受到极为深刻的爱国主义教育。

　　22号方案

　　建议在全国大中城市组织相关(包括火箭及其研制专家)的资料、图片、模型巡回免费展览，培养国人科技兴国的意识，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，作为该项活动的重要补充，应该制作一些模型与资料、图片等分发到各个地方的中小学(尤其是贫困偏远地区)，让他们对中小学生进行宣传教育，让科技兴国的意识从小朋友就得到感观意识，同时也能激励他们刻苦学习文化知识，长大报效祖国的奋斗精神与爱国思想。

　　23号方案

　　方案项目：46顷固沙防护林方案内容：保护我们的母亲河------黄河。在黄河边沙化非常严重的地区种46顷固沙防护林。并让它们成活。为我们的子孙留下一个美好的空间。

　　24号方案

　　1、在2004年度春节晚会上向全国人民拜年，请晚会主创人员排演反映神五发射经历的小品表演；

　　2、在神五发射地和着陆点各捐资兴建至少一所神舟号希望小学；

　　3、将杨利伟在太空中用DV拍摄的片子制成影像制品赠给老人院的老人和航空航天学院的学子们；

　　4、将航天经历写成报告文学编入中小学课本中，鼓励下一代人的新的航天梦的实现；

　　5、设立“神舟”奖励基金，奖励为航天事业做出贡献的莘莘学子和社会有功人员；

　　6、开办“神舟论坛”，鼓励人们在网上自由探讨有关航天的收获、建议和感受，交流航天信息，开启民智，扩大视野，强国富民；

　　7、在有“五岳之尊”的泰山山顶放置搭载过神五的物品和纪念品以纪念发射经过和唤起人们在特殊场合下对航天的祝福和祭拜；

　　8、将神五飞船的模型捐赠给有关的希望小学；

　　9、将航天事迹巡回报告团成员的报告整理后出版，通过当当网站和书店等优惠销售以示回报关心航天事业的人们；

　　10、在青少年中开展“我的航天梦”的征文比赛，谈感想，鼓励创新。借此，发掘新的航天创意和后备人才；

　　11、在明年清明祭扫轩辕墓时将航天用品放在祭坛上；

　　12、在长江、黄河源头植入搭载“神舟五号”飞船的种子；

　　13、在珠峰中国一侧为迎2008年奥运采集火种时，将有关纪念品带上顶峰；

　　14、在火箭最早探寻者万户纪念墓上放入首次载入飞船中的纪念物；

　　15、邀请56个民族的代表观看神舟系列的发射活动；

　　16、在祖国国土的4个端点投放纪念品；

　　17、在中华世纪坛青铜甬道的铭文中镌刻“在全国人民的大力支持下，神舟五号载人飞船发射活动圆满成功”的字样。(根据本次活动的十七项要求，有感提交17项创意梗概，愿有助于神五的纪念活动)

　　25号方案

　　1、利用火箭模型制造小巧案头装饰品，作为奖品或出售，激励爱国心。

　　2、利用回收的火箭卫星残骸和发射架，(需保密和需保留除外)包括降落伞等，及时制造纪念品，如同艾佛尔铁塔和自由女神象的废料。

　　3、尽可能多征集箭载(包括卫星载)实验项目，集思广益，力争灵感，充分利用卫星内空间，在太空实验方面有所突破。

　　4、对回收的(返回)的物件，如可能变异的种子，动物胚胎，菌藻孢子，无性分裂等实验品，展售竞拍。

　　5、目前还没有看到我国航天史的连载图片，只有文字的东西，千篇一律，追求利润，希望出多挂图海报式，扩大宣传。

　　6、在北京或其他地点建立公开网站，普及知识，宣传科学，吸引兴趣，发现新苗。

　　7、不知发射时，巨大的动力能量燃烧，有无附加利用价值？

　　8、如果不危及安全的话，将火箭(卫星)的路径通报大家，例如这次载人火箭，在成功进入太空后，如果发出消息，X时XX分在某区上空，尽管看不见，尽管猜测，但其巨大的凝聚力和激励感是无可比拟的，流星雨尚可聚集连夜不睡观察，第一次的中国载人必然万人空巷。

　　9、人们争论在太空是否可看到长城，如果可能，录制和公开对长城地区(包括大江大湖等)的图片，让大家自行去做结论，不在于结论如何，吸引大家的空间兴趣和探索精神。

　　10、征集空间科幻作品，开创新局面。

　　26号方案

　　首先祝贺中国运载火箭技术研究院建院46周年，并感谢贵院给以征集回报社会方案的机会。不知该回报的预算额，故提两个方案:方案1.建立航天46助学金，用于培养航天人才和确保人才来源。方案2.在酒泉神舟载人火箭发射场附近(安全范围内)修一个观览区，以便于关心中国宇航的人们前来观看发射，里面包括火箭飞船纪念馆，烈士纪念碑,还有饭店区(可招标)，停车场，经营上一切设施可以合理收费。该设施可以侧面鼓励社会关心中国航天事业。想不出什么特别的方案，希望建院46周年活动圆满成功！

　　27号方案

　　我国大量城市内河流湖泊水质污染严重。作为我国最重要形象代表和脸面的天安门广场金水河，每到夏天河面漂着浓厚的蓝藻水华，严重恶化了环境。春季柳絮布满河面，秋季满河落叶。成千上万的中外游客每天观望着金水河，中国人是摇头和痛惜，外国人是惊讶和不肖。一个国家要赢得别国的尊重需要用实力来说话。金水河必须依靠先进手段彻底治理。我拥有中小型河湖的低成本直接净化技术。北京市水利局对我的技术很认可。2003年10月金水河的直接主管单位-北京市城市河湖管理处的领导主动邀请我提出金水河的治理方案，并对我的方案十分肯定。但北京市水利局每年用于城市河湖的总体治理经费有限，污染河湖面广量大，因此每年都是应付式被动治理，而无法拿出资金主动彻底治理。对金水河治理也存在资金不足的问题。有鉴如此，我提出环保治理社会化的倡议，即发动社会力量，对具有特别重大政治影响的某些地表水域治理进行赞助，以便使北京市心脏地区的部分河湖尽快还清，全面提升北京市乃至国家的形象。天安门广场是国家心脏中的心脏，金水河的尽快治理还清具有极大的政治意义和社会意义。其地位在全国是绝无仅有、不可替代的。赞助金水河的环保治理就是对国家、对社会的极大回报。赞助单位也将会因此而获得极大的社会荣誉和企业美誉度。这样的机遇是可遇不可求的，所需资金仅仅几十万元。附注：我曾是中国运载火箭技术研究院这个光荣集体的一员，1990-1993年，我从哈尔滨工业大学硕士毕业后在中国运载火箭技术研究院811厂研究所工作。1993年因为出国赴日本工作而离开。我亲自经历过当年发射澳星的成功，多年来，中国运载火箭技术研究院所取得的一个又一个辉煌成功使我深受鼓舞，在院3年的经历一直是我内心一段骄傲的历史。命运使然，回国后我投身于环保事业，成为我国中小型河流湖泊地表水直接净化领域的开创者之一，工作内容是城市内和旅游景区大量受污染中小型河湖的低成本直接净化。

　　28号方案

　　1.“中华航天博物馆”免费向社会开放两月。一方面可以增加我们的知名度，另一方面可以增加大家的航天知识，一举两得，基本不用投资。

　　2.时值年末，我们可以制作一些关于我们运载火箭和载人航天的明信片、挂历、音响制品(上面可以写上我们的航天精神、十六字方针等)等可以免费向社会发放，我认为可以起到很好的效果，另一方面制作成本也不高。

　　3.我们可以在各大城市的标志地段竖立我们的火箭模型及航天员形象。以航天精神激励社会各界人士投身到社会主义建设滚滚洪流。

　　29号方案

　　1.与央视共同举办同一首歌的中国运载火箭技术研究院特别节目,估计这个你也想到了

　　2.拍摄记录片,记录中国运载火箭技术研究院46年的发展历史,最好拍成向discovery那样的不仅介绍了发展史,同时能再节目中介绍普及一下火箭上天的原理之类的非保密技术.

　　3.拍摄公益广告,描写航天人的艰辛与成就,不要搞成向伊犁牛奶航天人那样的,弄个纯公益的,就像抗击非典时候那样的纯公益广告

　　4.如果资金充沛,可以捐献建一所希望小学,航天小学,在开学典礼上举行方案1中的同一首歌特别节目,perfect!

　　5.如果还有资金,捐钱给我们学校把,建一个航天楼也满有意义的,支持一下我们学校的建设,不要把钱都给清华北大了,他们已经很富了,我们也要发展为航天事业做贡献啊

　　30号方案

　　1、每年资助电脑软件公司(或个人)开发一些趣味性强、健康的免费小游戏。内容的背景、或内容道具的包装是“中国运载火箭技术研究院”的标志或部分(或全部)名字，或者干脆以“中国运载火箭技术研究院”为内容。如：《长征二号F运载火箭历险记》，游戏的主角是几个小人，内容讲述如何从一枚即将发射的长征二号F运载火箭的内部逃离出来，途中遇到有毒的推进剂、低温、高温；三维场景结构不必完全严格按照真实火箭的结构制作，犹如走迷宫般。

　　2、在不影响航天中心的正常工作和安全的前提下，允许电影公司使用部分航天场地拍摄科幻片，电影中必须出现相当数量的中国运载火箭技术研究院的标志和名字。电影公司可以是外国的，也可以是国内的。也可以允许广告公司使用部分航天场地拍摄广告外景。这些都可以是只收取少量使用费。借助媒体来塑造中国运载火箭技术研究院的形象，就像美国借助好莱乌大片宣传美国良好形象一样。

　　3、每年组织全国100名小学生,150名初中生,200名高中生,100名大学本科生免费到几大航天发射中心的其中一个举行航天科技夏令营，每次在不同的航天中心进行，这样轮流举行。内容：参观不涉及国家或技术机密的厂房、控制中心、发射场、宇航员训练中心，及北京航空航天博物馆等场所，观看卫星或宇宙飞船的发射。以扩大贵院的社会影响，同时提高年轻一代的航天科技知识、激发轻一代的航天热情，不断补充航天队伍的后备力量。如何产生这些学生呢：每次夏令营开始的3个月前在中国青年报、中国少年报、中国学生网、新浪网等媒体刊登广告，持续一个月。让每个学生都有机会报名。报名可以通过信件、电子邮件、及网上注册等方式进行。然后用计算机对所有的报名者按小学、初中、高中、大学进行分组，之后随机产生入选者。这样的入选者具有广泛的代表性。在中国，每个学生都可以对其周围至少20人产生影响，特别是被选种的学生可对其所在学校产生全校性影响。

　　4、每年组织50名非学生的公民(无犯罪的自由人)到某个航天中心观看航天发射，也是免费的。产生办法：自由报名，计算机随机产生。