苏北教师尤其是高中骨干教师流失，是令各级教育部门头痛却束手无策的问题，有的县每年流失的优秀教师就达100多人。近日，淮安市某县重点中学校长向记者透露，淮安各县流失的教师中，半数左右到了苏南地区。

　　这位校长说，他所在的学校，从2001年起每年都有10来名骨干教师流失，他们中的60％到了淮安最好的淮中和清中，其余的都到了苏南地区，而淮中、清中的教师也在向苏南流动，因此，“孔雀苏南飞”的比例占流动教师的50％左右。这些老师都是秘密联系好接收单位，一切办妥后才向学校摊牌。他虽然尽力挽留，甚至顶着大雨上门劝说，但却收效甚微。谈起流失原因，这位校长认为除了利于个人发展和工作环境好之外，主要还是收入差距。教师吃财政饭，当地经济水平决定了教师收入：农村中学只执行国家标准，县级中学部分执行省级标准，收入增加200多元，市区中学完全执行省级标准，收入可增加700多元，而从县中跳到苏南地区，收入可翻一番。因此，“跳过长江去”对苏北城乡的教师都有很强的吸引力。

　　目前，高中老师如果有毕业证（本科以上）、职称证书（一级或高级）、市级骨干教师证书，在苏南的国家级示范高中谋职不成问题。苏南学校非常重视这些老师，苏北不放人，当地帮他们重办档案，除安排住房外，可以帮配偶安排工作，为子女安排就学。淮安一名老师跳槽时，张家港教育局还派专车来接。一位跳到张家港某县中老师说，到了张家港后，收入翻了一番还要多。在家乡时，评职称、评先进总是优先考虑市区中学，而到了这边，多年评不上的高级职称也解决了，自己还与人合作编了2本教辅书。

　　苏北教师流动是正常的，但是“孔雀苏南飞”却使苏北教育付出了代价：为补充教师，市级从县级进人，县级从农村进人，一些农村高中高三老师都很难配齐，每年8月份是农村中学校长日子最难过的时候，一方面为师资力量捉襟见肘而犯愁，一方面担心又有几个去意已决的老师找上门来。

　　淮安市教育局局长李建国介绍，淮安目前在尽量想办法挽留优秀骨干教师，一方面各地尽力提高优秀教师的收入，仅洪泽每年就拿出50万元补贴给优秀教师；另一方面采取“过河不过江”的办法，把全市待遇和教学环境最好的淮中、清中作为优秀教师的“蓄水池”，尽量把他们留在本地，目前已吸纳了300多人。

　　对苏北教师流失现象，省教育厅师资处的同志认为，全国的教育经费占GDP的3.41％，但江苏的教育投入却低于这个比例，在苏北有的县，教育已经到了难以维系的程度，学校的教室比老百姓的住房还要差，因此才出现了教师“外逃”的情况。在目前的情况下，根本解决问题不现实，但加大苏北地区的教育投入，尽量缩小同等、同级条件下教师间的收入差距，应该可以缓解苏北教师“孔雀苏南飞”问题。王宏伟(新华日报)