新华网拉萨12月10日电红瓦白墙玻璃窗、地砖灯管紫漆桌，在敞亮明净的教室里，11岁的尼珍与同学们穿着整洁的校服，坐在电脑前认真地查找互连网上的信息。

　　尼珍是西藏山南地区错那县勒布完小五年级学生，尽管地处边境，又是少数民族门巴族聚居地，但全校88名学生与自治区其他所有中小学生一样，都坐进崭新的校舍，接受正规教育。

　　记者在采访中了解到，无论是漫漫雪域中的藏北高原，还是深沟窄涧里的藏南谷地，所见最漂亮的建筑就是学校。自治区教育厅基建处副处长陆世成说，1959年西藏民主改革至今，国家为发展西藏教育已累计投资13亿元。近10年来，拨出4．45亿元教育专项经费，实施了新建、改扩建农牧区中小学，新建地面教育卫星上行站等15个大项目、45个子项目，截至11月底，全区73个县（市、区）中，普及“六年制义务教育”的达55个，普及“九年制义务教育”的达18个，全区1000多所中小学基本都配备了微机教学设备。

　　自治区教育厅副厅长旺堆说，旧西藏没有一所完全意义上的学校，寺院垄断着教育，广大农牧民群众根本没有接受教育的机会。而目前，全区已形成了较完善的教育体系。教职员工已达2.2万人，中小学在校人数达36万人。此外，还建立了16所中等专业学校，在区内外学习的中等专业学校学生达8000多人。青壮年文盲率由1951年和平解放前的95％下降到目前的37％；适龄儿童入学率由不足2％，提高到现在的91.8％。

　　他说，40多年来，各级政府依法落实中央关于保护和发展藏民族语言文字的规定，大力推广藏语文的学习使用。自治区教育系统先后编写了5套藏语文教材，有小学至大学的课本、大纲、教师参考书等。仅中小学藏语文教材就有50多个品种，每年印书量达178万多册。目前，在县以下的小学以藏语授课为主，同时加授一定的汉语；地区以上和拉萨市区的小学实行的是藏、汉“双语”教学；初中以上一般实行的是“藏、汉、英”三语教学。（记者/贾立君）（完）（来源：新华网）