福州一小学老师一怒揪伤学生耳朵(图)

http://www.sina.com.cn 2003年12月12日10:07 海峡都市报

耳后有一条两厘米左右长的血口子　　本报讯昨日中午，福州鼓楼区第三中心小学四年级女生小燕（化名）做作业时磨磨蹭蹭，她的班主任——从教30年的邱老师（女）几次催促无效后，一时怒火攻心，动手揪了小燕的左耳朵。回家后，小燕的左耳朵红肿起来，还现出了一条2厘米左右长的血口子。事后邱老师后悔了，心情沉重，这是她今年第二次控制不住自己，向学生动了手。

　　老师火了一把揪了耳朵

　　从小燕及其母亲陈女士以及邱老师的讲述中，记者了解到事情的大致经过。

　　昨日上午第二、三节课，邱老师让班上的同学做抄词抄句和一课三练的两项作业。小燕以为是回家的作业，就慢慢地做。第三节课后，小燕连一项都没做完，邱老师就把小燕及几个没做完作业的同学留了下来，让他们抓紧做完再回家。随后，邱老师就组织其余的学生排路队回家，送到校门口后，她返回教室。她发现小燕还是一项都没做完，就催小燕快点做。过了一会儿，邱老师再次走到小燕课桌旁，看到小燕还是慢吞吞的，一下子火了起来，伸手揪起了小燕的左耳，说怎么这么慢，还没做完。

　　小燕回家后，陈女士给她洗头时，发现她左耳朵红肿，还有一条血口子，便心疼地问是怎么回事。小燕说了上午的事情，愤怒的陈女士立即给邱老师打电话。下午上课时，陈女士带着小燕找校长反映此事。

　　老师说克制不了自己

　　昨日下午，记者到鼓楼区第三中心小学了解到，邱老师今年52岁，从师范学校毕业后，已从教30年，还评过先进。以前没发现邱老师有体罚学生的行为，这学期才发现，这是第二次。第一次是发生在开学初，一个家长到学校投诉邱老师打了她的孩子，邱老师向家长和学生道了歉，也得到了家长的原谅。事后，学校通报批评了邱老师一次。

　　昨日中午，接到陈女士的电话后，邱老师就立即赶到小燕家里道歉。“我也真是为她（小燕）好，她不好好做作业，我有种恨铁不成钢的感觉。”邱老师有些委屈地说自己好心办了坏事，但邱老师也认识到自己错了，不管怎么样老师是不能动手打学生的。

　　“我也不知道那时自己怎么了，觉得这孩子怎么不好好做作业，很急，好像一股火从心里冒上来，就动手了。”邱老师告诉记者，现在每个老师都知道动手打学生是不对的，但当时就不知道自己怎么了，揪了小燕耳朵，看小燕耳朵红起来时，她就后悔了，埋怨自己怎么没克制住。

　　谈话中，邱老师还介绍说，这段时间，她经常觉得自己很烦躁，会莫名其妙发火，她已经是时常要求自己要克制了。

　　学校呼吁打破“大锅饭”

　　昨日下午，记者就此事采访鼓楼区第三中心小学的刘校长。他说，不管什么原因，邱老师动手就是不对，学校将对她批评教育，予以处理。同时，刘校长说，家长（小燕的母亲）走后，他也在考虑是否要暂时取消邱老师的课程安排，让她反省一段时间。

　　刘校长还介绍，这学期以来，学校每次召开全体教师会议时，都会提起教师师德的问题，尤其强调教师不能体罚及变相体罚学生，而且学校已明确规定，教师体罚及变相体罚学生，一经核实，年终评先评优将一票否决。但仍是有少数老师明知故犯。

　　刘校长从教30多年，曾先后担任几所小学的校长。对于如何避免教师对学生动手的事件，刘校长说，一方面，教师要不断学习，自觉提高自己的修养；另一方面要在制度上对教师形成制约。他说，目前，学校还没有人事权，还是搞“大锅饭”，但现在鼓楼区已有几所学校在试行“聘任制”，学校都实行了“聘任制”，“大锅饭”的制度将被打破，教师间优胜劣汰，这样就能从制度上督促教师学习，提高自己的素质。

　　记者手记

　　正视压力下的教师失控

　　鼓三小的邱老师，曾经还是个“先进”，但今年她已经两次过激伤害了学生。事后她很懊悔，老是责怪自己“一时失控”。不能体罚、殴打学生，这是学校三令五申的纪律，但从见诸报端的这类报道中，记者发现多数都提到教师是一时失控。事后，这些教师就像邱老师一样，很后悔也很懊恼，但他们不知道自己究竟怎么了？

　　采访过程中，记者接触过不少教师。他们最经常说的话就是“如今，老师不好当了”。不好当的原因有二：其一，如今学生多是独生子女，不少孩子在家被宠坏了，养成了许多坏毛病。调皮的学生，和他们好好讲根本没用，有时候，气起来真想狠狠地揍他们。但现在学生碰不得骂不得，经常老师憋气憋得真是难受。有个老师说，一次，他被一个学生气得受不了，为了让自己冷静，就用左手掐自己的右手。其二，现在学校对教师素质要求越来越高。很快就要推行聘任制了，教师的压力不小，很多教师一时间无法调整自己的心态。一个在聘任制试点学校工作了2年多的年轻老师悄悄告诉记者，从今年开始，她已去医院做了多次心理咨询。

　　我们不清楚学校是否已经关注到这个时代下老师的心理状态，有些耐心的老师为什么也会变得烦躁不安？学生是理所当然的出气筒吗？我们很想听听中小学、幼儿园一线老师的心声，很想让家长、教育专家们也帮忙出出主意。您有任何建议意见，请拨打0591－7095055告诉我们。

　　（本报记者李进)