教育富民看德阳

http://www.sina.com.cn 2003年12月15日04:03 四川在线-四川日报

　　看好春节市场,许建最近又购回1500只三黄杂交肉鸡幼仔。许是中江县永太镇明星村三社农民,原来在德阳开服装店,因生意不好,今春回家准备发展养殖业。不懂技术的他来到镇成人文化技术学校咨询,得到校方的热情回应。从帮助搞规划、选项目、送技术资料,到编鸡圈、环境消毒、安电灯、备饲料,农校免费提供系列化服务。短短两个月,引入的首批三黄杂交肉鸡顺利出售,许建获纯利润3900元。尝到甜头的许建逢人就夸成校好,并决心在新型养殖业上大干一场。

　　许建只是受惠于“2112”教育富民工程的众多德阳农户之一。

　　2000年,德阳市率先在全省基本实现“双基”目标之后,针对农村发生的深刻变化和面临的主要矛盾,围绕促进农业增效、农民增收、农村发展,启动了“2112”教育富民工程,即:每个示范乡镇成人文化技术学校每年引进推广2个以上先进农科项目,建立1处以上试验示范基地,平均每村扶持1个以上示范户,培训农村劳动力达到20%以上。

　　德阳市教育局局长陈显文告诉记者,实施“2112”教育富民工程,就是想以引进推广先进农业科技项目为切入点,以广泛开展农民文化技术培训为手段,充分发挥农村成人教育的综合服务功能,形成农村教育和农村经济的良性互促新机制。

　　绵竹市武都镇成人文化技术学校等13所市级重点成人文化技术学校被选为探索这一农村成人教育新模式的首批探索者。近三年的探索实践,创造了一批农村教育切实有效为“三农”服务的成功模式:绵竹市的“小基地服务大农业,新项目、小示范、大推广多赢”模式,结合农村产业结构调整,通过引进先进农业科技项目,依托成校示范基地试验成功后大面积推广,实现农业增效、农民增收、学校创收的“多赢”目的;罗江县的“学校+公司+农户”模式,成校引进新技术、新品种,实验试种推广成功后,通过校办厂(场)回收、加工,让利为农民服务,实现农产品增值;中江县的“系列化服务”帮扶模式,对示范农户进行产前、产中、产后全过程全方位贴心服务,如帮助选定致富项目,制定致富规划,进行技术培训,技术指导,提供市场信息等;旌阳区采用“一条龙”模式,以黄许职业中学为龙头,镇(乡)成人学校和初中校为龙身,以项目为纽带,组织农户进行产业化生产和规模化经营。

　　目前,德阳市实施“2112”教育富民工程的乡(镇)已达80个,占乡(镇)总数的50%以上;各成人文化技术学校通过“上挂、横联、下辐射”,构建新型农民文化技术培训体系,共引进推广各类农业先进科技项目253个,创农业增加值上亿元,直接建立种植、养殖、加工等示范基地2000多亩,为学校创收近百万元;扶持示范户1490个,2003年示范户人平纯收入达4500余元,是全市人均纯收入的1.7倍;培训农民54万人次,占农村劳动力25%以上;完成脱盲巩固培训5.7万人次,使全市青壮年非文盲率提高到99%,复盲率控制在国家规定范围内,达到了“选定一个项目,开发一项技术,培养一批人才,致富一方农民”的预期目的,为发展全市农村经济,增加农民收入,促进农村全面建设小康社会发挥了重要作用,被广大农民群众誉为“民心”工程。

　　德阳的实践,引起了业界的广泛关注。有关专家认为,实施“2112”教育富民工程带来了“多赢”:提高了农民劳动技能和创业能力,造就了一批有觉悟、懂技术、会创业的新型农民,尤其是一批科技示范户成了当地的致富能手、创业楷模和学习榜样;促进了农村产业结构调整,加速了农村劳动力的有序转移和农村城市化进程;起到了移风易俗、推动农村精神文明建设的作用;改善了成人教育发展的内外环境,提升了农村教育地位,在为“三农”服务中开辟了农村成人教育发展的新路子。

　　本报记者　刘骞