西安两教育系统人员自己出题，自制试卷，私刻印章，未向任何部门申报，在自己家中竟组织起“全国小学‘祖冲之杯’数学邀请赛”，使近1.5万名小学生赶往各考点，前日，西安市教育局采取果断措施，堵住近年来西安市最大一起违规考试黑洞。（据12月16日《新京报》）

　　这起由教育系统内部人员制造的违规考试事件，也留给我们一个思考，当前中小学违规考试的“黑洞”到底有多深呢？

　　一名普通学生要完成其从小学到大学的教育，期间最重要的考试就有“小升初”、“中考”、“高考”等。这样也就形成了以考试成绩、升学率高低为主要质量评估标准的“应试教育”体系。

　　在这样的教育背景下，家长们出于“望子成龙”的心理，希望自己孩子能在各类考试和竞赛中获得“高分”和“大奖”，从而获得一定的升学利益和发展利益；而由于各级教育行政部门是通过考试形式把阶段性的教育效果作为教育教学评估依据，这样，学校不得不把考试当成自己的“法宝”，学生也只能将分数视为“命根”，一时间，中小学各种考试与竞赛可以说是泛滥成灾。

　　各种考试给广大中小学生带来了沉重的负担，损害了他们的身心健康。为此，这两年国家教委也一再提出中小学“减负”要求，在考试上，明确规定中小学一个学期只可以举行一次综合检测。然而，受升学压力影响，加之上级主管部门监督不力，中小学校的违规考试仍然层出不穷，花样百出，特别是各类竞赛已经达到泛滥成灾地步。

　　于是，竞赛和升学挂起了钩，学生和家长们也就变成了一条条被期望咬钩的鱼。

　　各类违规考试和竞赛的黑洞到底有多深，恐怕只有身处教育第一线的教师们心里才有数。笔者在一家国家级示范性高中做过多年教师，对此也是深有体会。可怕的违规考试使学生长期处在紧张、压抑的心理状态中，特别各种违规的竞赛考试内容偏深，学校对学生多采用“注入式”、“题海战术”的教学方式，这本身已经违背了教育教学规律。更可怕的是，在教育系统内，一些“缺才缺德”之人以此作为敛财的手段，给家长带来了沉重的经济负担。

　　我想，西安此次暴出的违规考试事件能“吸引”1.5万名小学生，是该给我们教育界敲响警钟了。小学时代是一个人心智发展走向成熟的黄金时段，泛滥成灾的违规考试是他们获取新知、发展思维、提高创新能力都是极为不利的。这起违规考试所折射出当前存在着极其狭隘的教育价值观、片面的质量观、陈旧的人才观，以及丑陋的教育腐败现象。

　　这种情况如果不能得到迅速有效的控制，我们培养出来的未来人才恐怕也只能是一株株畸形的“病梅”了。