女中学生竟写成十几万字“情色小说”(组图) | |||||
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http://www.sina.com.cn 2003年12月20日14:51 海峡都市报 | |||||
此事一经媒体报道,立即引起社会广泛关注:谁给了16岁的女中学生“充分想像力”? 女中学生写作“情色小说” 16岁的高中女生“普绪客”称自己是个“早熟的女孩”,她花费近一年的时间,创作了《GAMEOVER》、《所谓虚幻》、《茕》、《最终幻想》、《灰飞烟灭》等十多篇中篇小说手写稿,小说的内容涉及“三角恋”、“乱伦”、“同性恋”等,有的甚至是赤裸裸的性描写。 从“普绪客”的所有小说中,流露出的全是哀怨、孤单。现实生活中的她也不隐讳这一点:“我是个很孤单的人,父母根本不了解我,我总觉得为做‘乖乖女’只能戴上面具。”“普绪客”的朋友也说,“普绪客”多次说自己没有一个真正的朋友,她只有把自己埋在小说里,去写那些遥不可及的社会话题。 据报道,她的小说手写稿在同学中广为流传,许多同学为了能看上她的小说而早早排队预约。不少同学还能背出“普绪客”小说中的大段文字。 另类音乐、书籍渗透校园 一个16岁的女中学生如何能够写出远远超过自己生活经验的东西?一位心理学硕士提出,现在的中学生对外联系广泛,信息来源渠道多,接收信息量大,知识面也较宽。由于缺乏足够的鉴别能力,他们不能对来自各方面的信息进行合理的筛选,负面的东西也随着大量的信息涌入中学生的视野。 “普绪客”在接受媒体采访时就曾说,由于父母都是警察,根本没有时间管她,每次放学回家,为了打发时间,她把家中的藏书几乎都背了下来。正是这些各种各样的书籍和信息促成了她的“早熟”。“我读的书非常杂,什么中外名著,路边小报刊,只要是书我就看。”“普绪客”说。年纪不大的她常常为书中爱得死去活来的男女主人公潸然泪下。 更令人担忧的是,大量宣扬暴力、色情的读物和音乐已经充斥校园:“哈狗帮”源于20世纪90年代后期的黑人绕口歌,后经港台一些地下乐队的怪异包装,路数大变,趋于恶俗,满是色情描写的歌词。近两年,这种“哈狗帮”音乐在校园里颇受欢迎。 “哈狗帮”音乐公然教唆学生放火烧学校、打老师。记者在对中学生的采访中发现,一谈到“哈狗帮”,一些孩子就眉飞色舞。“很过瘾!”北京某中学一名学生说。 不久前火爆互联网的“木子美性爱日记”也曾在中学校园流传一时。 一名母亲曾在网上不无忧虑地说,女儿说她班上的同学都喜欢木子美,崇拜木子美,可当这位母亲上网看到木子美的日记时才发现,女儿和同学们喜欢的竟然是这种“伤风败俗”的性爱日记。“救救孩子们吧!”这位母亲呼吁。 “口袋书”更是中学校园中“野火烧不尽,春风吹又生”的东西,虽然不少地方对“口袋书”进行了大规模治理,可它们还是在中学生中广为流传,这些“口袋图书”不仅带有色情、暴力和迷信的内容,而且因为体积小,不易被发现,学生上课时爱把它夹在课本里看,严重影响了学习。 现在,就连一些小学生中也有了“卡通不坏,小孩不爱”的说法。 不良社会现象影响中学生 除了一些负面的书籍和音乐外,随着中学生对外联系的广泛,他们受社会上不良现象的影响也越来越大。社会上出现的婚外恋、同性恋、暴力倾向正在冲击着青少年。 “普绪客”的同学在接受采访时说:“别看我们还是学生,可我们也是社会的一部分,在校园里,学校让我们接受的全是非常阳光的东西,对于像‘普绪客’小说中涉及的婚姻、人生、社会的阴暗面,我们很想知道。” 一位心理学专家在接受记者采访时提出,中学生阶段是少年?谙蚯嗄昶诜⒄沟墓墒逼冢闷嫘闹兀啾瘸て诮邮艿摹把艄馐健苯逃歉菀锥陨缁嵘弦恍└好娴亩鞑ê竦男巳ぁ? “他们好动、猎奇、逆反、执著,由于尚未形成完整的价值观,思维的偏激性很大,他们把一些负面的东西看做是另类,认为这就是标新立异,是个性,从而盲目地对这种东西跟风叫好。”这位心理学专家说。 还有专家指出,当正在成长的中学生看到了暴力、婚外恋、同性恋等种种现象,丰富的想像力让他们把不同的负面社会现象综合起来,这也就难怪在“普绪客”小说中会出现“乱伦”、“吸毒”、“三角恋”等等东西了。 专家呼吁: 教育者应做好引导工作 互联网的兴起和信息时代的到来,让中学生受外界的影响越来越大,而相应的心理教育和引导则没有跟上中学生的步伐。 某大学的一位硕士在业余时间为一个中学生心理热线服务,他对记者提出,面对大量信息的流入,中学生们缺乏足够的鉴别能力,他们不能对来自各方面的信息进行合理的筛选。而教师家长显然还没有跟上孩子们的步伐,他们难以了解到现在的孩子们遇到了怎样的问题。 “现在不少中学都设有心理咨询室,但去咨询的孩子并不多,因为这些咨询室并不能了解孩子们在想些什么。他们总是以为孩子们的问题无非就是学习压力大、早恋等,殊不知中学生们的心理问题已经日趋复杂化,‘自虐’、‘三角恋’、‘性爱日记’等等这些大人们想象不到的东西都在困扰着中学生。”这位硕士提出。 此时的中学生急需大人的引导,而家长老师们已无法应对,这样下去的话,后果极其可怕,“一旦他们自己产生了错误的判断,世界观和价值观就会逐渐发生扭曲,还可能走上犯罪道路。”这位硕士指出。 在记者的采访过程中,不少心理学人士和老师提出,家长和老师应该跟上学生的步伐,去了解现在的孩子们在想些什么,才能更有效地对孩子们的各种心理问题进行适时的引导。 他们提出,社会环境的宽松宽容、价值观念的多元化,让孩子们有机会接触到更多的文化现象,但同时也难免良莠不齐、鱼龙混杂、泥沙俱下,对于世界观、价值观尚未定型的青少年来说,适时的引导就尤为重要。 陈艳 | |||||