楚天金报记者赵莉

　　学生：新鲜玩具太诱人 家长：幼时也有流行物

　　杨兴：以前，我很喜欢校园玩具的。那时一放学，小摊小贩就会聚到校门口，同学就围过去看玩具，小摊上出现了什么新玩意，学生间就流行什么。一时间流行怪兽卡片，过一阵又流行弹子球，再过一段时间又流行毽子。如果一个同学买了，在学校里就特别“风光”，很惹人羡慕，排着队玩。后来，同学渐渐都买了玩具，放学后扎堆一起玩，谁要是没有就觉得是被孤立了，很没劲。

　　杨母：我们小时候，条件不好，但同学之中也有流行的东西，比如说扎头发的皮筋，或者是跳皮筋的新玩法之类的。但是痴迷程度不能跟如今的孩子们比。（杨兴马上接茬：“你们那个时代，流行的东西少，受的诱惑不能同我们比。”对于这一点，杨母也表示了赞同。）

　　学生：大人不必太担心 家长：太多问题难放心

　　杨兴：我觉得学生喜欢流行的东西，多半是好奇、图新鲜。电视放奥特曼，学生就争相收集图片，有点跟大人们收集磁卡相似，收集多了，同学之间就有谈话的资本，容易拉近同学间的距离。再比如说弹子球，我听爸爸说他们也玩过，当自己的弹珠把别人的弹珠打出界，就特别有成就感，我们流行玩这种游戏，纯粹是为了找乐趣。

　　说到家长担心的问题，我觉得只要孩子不学坏，比如打架、骂人，大人不必太担心。因为小孩对玩具的新鲜感，不会保持很长时间，新鲜感一过就不会感兴趣了。另外，随着年龄增长，我们对这些东西的兴趣也会越来越小。小孩喜欢新鲜的东西，不能说就是坏事，要是一个小孩对什么新鲜东西都不好奇，那他的学习也肯定好不了。

　　杨母：尽管知道孩子对新鲜事有好奇心，但我跟许多家长的心态一样，如果经常看到孩子把流行的玩具带回家，或是书包中放着画片，我心里当然不好想。学生的本职应该是学习，如果精力被这些玩具占据了，还能指望孩子学习成绩好吗？另外，孩子们买这些东西钱从哪里来，会不会把过早的钱或是要交的钱拿来买玩具？有的玩具还不健康。这些都是家长们担心的，也是反对孩子们玩玩具的原因。

　　学生：反对，应以理服人 家长：教育，确实要耐心

　　记者：经常有报道称，学生中流行不健康或不安全的玩具，如弹弓、橡皮枪之类的，还有小摊贩允许学生赊账，孩子家长到底该如何面对？

　　杨兴：学生中流行的玩具、玩法并不都是坏的，比如我们学校有段时间流行玩乒乓球，我就是那时迷上的，后来我打乒乓球还得过奖。当然，我也知道橡皮枪之类，属于不安全玩具。

　　但大人对我们玩玩具，一味持反对态度，除了说影响学习，从来没有说过到底为什么就不能玩。小孩也有逆反心理，大人越是禁止的东西，小孩反而非要玩。我们能做的就是减少犯错，让自己留下一两件“宝贝”。

　　杨母：孩子的话很启发我，大人不能一味简单地责怪孩子。孩子对玩具，一时分不清是否危险，也分不清是否健康，需要我们耐心解释、引导。另一方面，社会也应负起责任，别让孩子有接触不好的玩具的机会。

　　专家点评 少些指责多点引导

　　尹邓安（湖北省基础教育研究学会副会长）：学生跟风流行的行为，从心理学角度看，一方面有年龄因素，孩子爱玩、对新鲜事心存好奇，是天性；另一方面，从众心理谁都会有，包括大人，因此，一味指责孩子的做法是不负责的，也很荒谬。

　　从教育角度上看，不健康的、危险的玩具在学生中流行，教育存在着失职。所谓堵不如疏，禁止学生跟风流行，不妨跟孩子讲明白道理，将他们的好奇一一化解。