新桂网-南国早报南宁12月23日讯（记者周寒）一个人在学校学习的过程中，会接触到不同的老师，而老师对新接触的学生并不了解。全国中小学进行课程改革后，南宁市一些学校推出了“成长档案”活动，让学生们收集自认为有成长意义的物品，保存在档案袋里，不仅方便学生总结自己，留作纪念，也有利于老师了解学生。

　　12月22日，记者在南宁市民主路小学看到，老师帮助同学们保存了一大叠档案袋。档案袋里，有的同学留下了入学后的第一次作业，有的同学留下了自己与父母的一张合影，有的同学留下了得意的作文，还有手工艺品、奖状以及学生手册上老师的评语。充满童趣的物品记录了一个孩子在学校成长的印记。

　　民主路小学一位老师称，档案袋有一个最重要的作用：它有助于老师了解学生。不少孩子在档案袋中放上了自己的作业本，当他们换了任课老师后，新的任课老师就能从学生的作业中了解到这个学生在学习上的优劣，以便对他进行有针对性的教学，对学生的成长是很有帮助的。

　　一名姓赵的家长称，作为家长，她还没有学校想得那么周到。现在，受到“成长档案”的提醒，她也在家里留心收集孩子的“成长足迹”。责编:覃雄 来源:新桂网-南国早报