本报讯“孩子为什么不该早起？”本报19日《孩子，怎该起得这么早》的连续报道近来也引来一些读者的不同声音，教育界专家也对“早起现象”进行了深入剖析。

　　“闻鸡起舞”是传统美德

　　南京读者杨洋来电说，“闻鸡起舞”是中华民族的传统美德，这么冷的天，孩子起得那么早，家长当然要心疼，但一个人在年轻的时候，就应该多吃点苦，如果我们连这个传统美德都要否定的话，那“一切从娃娃抓起”又从何谈起？如果让孩子也像现在机关事业单位的“朝九晚五”一样上课的话，他们确实欢天喜地了，但温室里娇惯的花朵以后能经得起风雨吗？所谓“梅花香自苦寒来”，如果没有经过艰苦的磨炼，孩子们怎么去完成明天的任务，怎么去和明天的世界接轨。

　　早睡早起是好习惯

　　南京御道街小学万校长认为让孩子早起本身并没有错，早睡早起对孩子而言是一种良好的生活习惯，现在学校的作息也是照此安排的，上午8点-11点40，应该说是科学的，如果推迟上课时间，势必影响放学时间，从孩子的身心特点看更为不利，早起的关键是看孩子的睡眠时间能不能得到保证，现在家长担心的其实主要还是孩子的睡眠问题。

　　孩子究竟该吃什么苦

　　南京教育界一位专家认为，值得反思的现象是，当我们一方面在为孩子因学习负担过重太苦而鸣不平时，一方面却又在抱怨现在的孩子太娇气，什么苦都吃不了。这种矛盾是怎么形成的？对家长而言，总觉得孩子应该把精力放在学习上，辛苦也是无可避免的，于是理所当然地帮孩子打理生活上的一切，呵护备至，生怕他们吃一点苦，好像这才是一种补偿。然而当我们的家长和教师把孩子的眼光一步步地聚焦到分数成绩上的时候，其他更重要的东西自然不能进入孩子的视野，甚至缺乏最基本的生活能力，这才是更为可悲的。在日本，学习之外，“吃苦教育”几乎成了一门课程，如很多学校都有步行51公里的训练。从这个角度看，孩子“起早”本身并没有什么不好，而要转变一切以学习、以升学为指挥棒的观念才是关键。（张琳）