新闻提纯：双节将至，贺卡市场异常兴旺。记者注意到，目前省会的小学生们已成为贺卡市场的主要顾客，不少小学生为此付出很多的金钱与时间。对这一现象，一些老师认为，应合理引导，让小学生过个节俭、有新意的新年。现象捕捉：“小学生送卡”面面观

　　现象一：买贺卡花光零用钱

　　小学三年级女生小文，光买贺卡就花去一百多元，而她平时每月零花钱只有四十元。小文为买贺卡，把父母给的早餐费都省下来了。小文说，同学们都买了贺卡，最多的一位同学花了二百多元。

　　五年级的李莹说，家长在她零花钱方面管得很严，但同学送自己贺卡，不能不回送，到元旦前她已送出20多张。她买卡的钱都是从零花钱和早餐费中省下来的。有一次实在没钱买，只好和妈妈撒谎说买学习资料要了10元钱。

　　现象二：贺卡传递不良信息

　　五年级的小强一进12月，就开始买贺卡，最多一次买了十几张。全班三十名男生，几乎都收到了他送的贺卡。小强在贺卡上写的祝福语花样百出，连很多成人玩笑都成了他送上的新年祝福。

　　现象三：不会写字也要送贺卡

　　一名一年级的学生看到高年级学生买卡、送卡，也买来贺卡，虽然字都不会写几个，可还是在十张贺卡上写下别别扭扭的“新年快乐”的字样，匆匆送给几个同学，并在全班掀起送贺卡风。各方说法：老师、家长观点不一

　　老师：送卡需引导

　　“孩子们把互送贺卡作为表达友谊的方式，不能一味反对。”合作路小学田芳老师认为，应该全面看待小学生送贺卡的行为，并进行引导。

　　首先老师应鼓励学生亲手制作贺卡，这样既有新意又节约。老师可在绘制贺卡方面给学生适当提示。在细节上老师也应表现出对学生自制贺卡的珍爱，让学生感到，老师最喜爱学生亲手绘制的贺卡，从而引导学生正确的送卡观念。

　　其次，临近期末考试，如果学生浪费大量时间买卡、送卡，将直接影响学生复习考试。老师们可利用手工课，与学生共同研究如何制作贺卡，同时要求学生集中精力学习，把买贺卡、送贺卡对学生产生的误导因素向有利方向转变。

　　家长：送卡要有度

　　记者采访得知，不少学生家长对小学生送贺卡盛行一事持支持态度。他们觉得，学生互送贺卡可增进交流、密切关系，花钱也不多。一位家长表示，孩子向他要钱买贺卡，他都是如数给付。还有家长表示，小学生送卡盛行会使学生形成攀比，算下来也是一笔不小的开支，特别是对一些家庭条件不是很好的孩子来说，会加重负担，其实打个电话问候也很不错。一些家长表示，送贺卡要量力而行，不要花钱太多，更不能耽误学习，教师和家长都有责任对一味忙着送贺卡的学生进行教育。原因解析：多种因素导致贺卡风行

　　回礼记者在范西路小学对面小商店见到一买贺卡的女生。她说自己收到了9张贺卡，要买9张回赠同学。她说自己并不想买贺卡，但收到贺卡后，一定要回送，否则没面子。

　　跟风该女生还说了另一个购卡原因：送老师。她说，班里一半多同学都买了贺卡送给老师，虽然老师不提倡送贺卡，但同学们还是都送了，她也只好送上一张。她还说，每年都买卡、送卡，感觉非常乏味。教师支招：应使学生跳出送卡怪圈

　　每个节日都要收到数十张贺卡的老师们认为，为使小学生摆脱送卡之风，学校和老师应多做点工作。一位小学教师说，今年教师节，省会新华区某小学曾组织了一次班级集体制作贺卡的活动。活动中，学生们合作得非常好，动手能力也提高了。期间没有人给老师送贺卡，老师也过了个“轻松”的节日。贺卡卖疯乐坏店主

　　青园街小学附近一小店里摆着17种贺卡，放学后，店里挤满购卡的学生。店主忙里偷闲告诉记者，已有几种贺卡断货。该店的贺卡价格在每张1-15元之间，2元左右一张的卖得较快。据说，最多时一天能卖近二百张。

　　裕华西路小学北侧的一小店店主介绍，本月初时贺卡卖得较贵，利润能达到50%，月底由于各商店都开始卖，利润下降到20%、30%。售卡不用特别宣传，只要摆上柜台或悬挂起来，就会有小学生抢购。对商家来说，卖贺年卡是个很好的赚钱机会。

　　本报记者：马利、葛彪