修改教学大纲改革教学模式改革评价系统和四六级考试办法

　　记者从教育部获悉：我国大学英语教学正面临重大变革，教育部将通过教学思想、教学模式和评价体系三个方面的调整和改革，逐步建立适应时代需要的个性化、多样化、立体化的全新的大学英语教学体系，全面提高大学生的英语综合实用能力。

　　这三个方面是：修改现有教学大纲，将原来的以阅读理解为主转变到现在的以听说为主，全面提高学生的综合应用能力；改革现行的教学模式，将现在的老师讲、学生听的被动模式，转变为以计算机、网络、教学软件、课堂综合应用为主的个性化和主动式的教学模式；改革评价系统和四级、六级考试办法，将原来的以评价语法、阅读理解为主转变为以听懂为主、以实用为主。

　　目前，《大学英语课程教学要求（试行）》已经正式发布。基于网络和计算机技术的教学系统已经通过验收，将在明年开展的大学英语教学改革试点学校中推广使用，通过验收的系统是：清华大学出版社的“新时代交互英语”教学系统、高等教育出版社的“大学体验英语”教学系统、外语教学与研究出版社的“新视野大学英语”教学系统和上海外语教育出版社的“新理念大学英语”教学系统。教育部正在对申报改革的高校进行审核，符合条件的，教育部将给予必要的经费支持。(记者/丁伟)（来源：人民日报）