在老师和家长们的眼中，逃课是不求上进的表现，逃课者也归入差生之列。然而在今天，逃课已不再是顽劣学生的专利，一个在外兼职的河西某重点大学的同学说得理直气壮：“没有学生不逃课，逃课学生不见得是差生。”谁在逃课

　　程丽，某大专学校新闻系大三学生。程丽逃课的理由是，想到外面锻炼一下，积累工作经验。“我学新闻专业，书本上的东西和自己在新闻单位实践所得完全不一样，后者往往更实用，更有价值。”她还透露：现在毕业在即，另一个班有1/3的学生逃课，或在外实习或做兼职。

　　记者调查，像程丽这样为积累工作经验而逃课的学生在“新逃课族”中不在少数。他们对课堂式教育不感兴趣，只迷信亲手实践，赚多少钱不要紧，而成绩刚够拿文凭就行。

　　另一类“新逃课族”是市场经济的“学生商人”，他们逃课的目的就是为了赚钱。

　　刘龙，河西某重点大学计算机系大二学生。刘龙在学校附近开了一家快餐店，生意很好，月收入过三千。刘龙说：“这样既抓了收入，又学到了很多在学校无法学到的经商经验，班上同学都很羡慕我，说我是成功人士。”

　　另有一部分大学生抱着考研的目的选择性地逃课，他们只选择对考研有用的课程上课，其他则大多放弃。据《21世纪人才报》的一组最新数据显示，高校专业课逃课率在20%左右，基础课的逃课率在25%以上，至于哲学等公共课则高达50%，通常这些考研“新逃课族”会放弃基础课和公共课。新逃课族的“小聪明”

　　大学考试不及格重修是蛮伤脑筋的事。那么，这些“新逃课族”怎样对付考试呢？一位学中文的大三学生说：“大学的考试很容易，花两个星期的时间将笔记复印后狂背就行了。”记者调查，一般到了期末，“新逃课族”就陆续返校准备考试。这些“新逃课族”的及格率很高，他们会把老师说的重点进行地毯式复习，有时是通宵达旦。背后的思考

　　针对这一现象，有学生认为当前的许多教材太陈旧，已跟不上时代发展需要。也有同学认为老师讲课不生动，手段不灵活，缺乏创新意识，书本知识仅停留在读和看的阶段。不少同学引用一本流传甚广的“魔鬼辞典”说法：大学是一类靠自学毕业的学校。

　　长沙某高校负责学生就业的老师认为，学生应充分利用在校时间，学到更多的社会生存本领。而另一位教育专家认为，从“新逃课族”以获取更多知识或技能为逃课目的而言，他们的行为至少不应得到否定。从学校和老师的角度而言，也应该反省自己，传统僵化的教学方式是否应随着社会和经济发展而有所改变？从市场出发、从学生感兴趣的角度出发设置课程，这样才能真正吸引学生。(注：文中人物均为化名。）