周士君在所有的暴利行业中，惟有这“教育暴利”是不能简单地用经济学模式进行分析和匡算的，因为“教育暴利”所涉及到的主要对象，是我们国家超过三亿的儿童和他们的家庭利益，更危及到我们这个民族的未来和明天。

　　假若说，其他行业的暴利跟市场的不规则运行有关，而惟有“教育暴利”是教育腐败的必然产物。因为导致“教育暴利”的源头是教育乱收费，而有关专家给教育乱收费下的定义就是“暴利加腐败”、“利用公共权力谋取私利”。

　　我们社会中的每一个未成年人，不管其是穷人的孩子还是富人的后代，都有平等地接受教育的权利。但是，诸如北京一些公立学校形形色色的高收费则会无情地阻断人们对这一基本权利的主张之路。故而教育本不该是暴利滋生的行业，而如今在一些地方存在的“教育暴利”的既成事实，却必然酿成一桩桩极少数人受益而大多数人受损的悲剧，而伴随“教育暴利”而生的教育腐败，则将成为危害国家未来发展和民族素质提高的最大诱因。

　　时下，在许多地方，“教育暴利”不仅肆无忌惮地侵蚀着“教育公平”的原则，而且还在政府主管部门默许的状态下“合法”地生存着。因而，教育行业之所以能置身时下“暴利行业”的前列，除了教育机构自身的“逐利内因”在起作用外，政府在教育收费监督机制上的缺位和失职也属无法推脱的责任。故而要使“教育暴利”尽快回归其应有的理性底线，各级政府加强对教育收费的监管，使其成为名副其实的“阳光收费”，才是当务之急。