合肥中小学生零花钱现状调查(组图)

http://www.sina.com.cn 2004年01月08日10:06 合肥报业网--江淮晨报

　　逍遥津

　　一个普通学生的零花钱最多的达到了300元，孩子的零花钱已经被列入42．3％的合肥市民家庭开支计划的一部分。如何引导青少年正确“花钱”已经成为全社会面临的一个新课题。

　　零花钱数额基本趋于正常

　　中小学生的零花钱多数浮动在30元以下。随着年龄的增长，他们手上的零花钱也相对随之增长。（图1）

　　76．7％的小学生拥有零花钱数目集中在“30元以下”这个阶段；初中生虽然有58．3％的人每月的零花钱数目在30元以下，但是，每月零花钱达到90～120元的人已经占了25％；高中生的零花钱数目急剧上涨，55．6％的人每月达到90～120元，还有22．2％的高中生每月零花钱多于120元。据被访的高中生自己提供的数据显示，高于120元的高中生，一般都是200元以上，甚至是300元，很少有低于200元的。总的来说，孩子们手中的零花钱基本趋于正常。

　　主要来源：压岁钱和父母

　　调查显示，压岁钱仍然占孩子们零花钱数额的“大头”。一般过年的时候孩子能拿到几百元甚至上千元数额不等的压岁钱，但是不论是小学生还是高中生都有1／2强的人把压岁钱留为自己所有，当作零花钱。（图2）

　　孩子们的零花钱还有其他五花八门的来源。“父母给予”是孩子们零花钱来源的另一“大头”。近年来，随着中国独生子女家庭越来越普遍，小孩子在家庭消费中的地位日益突出，现在许多家庭已经把孩子零花钱作为家庭固定开支计划的一部分。在接受访问的青少年中，大约有3／4的孩子零花钱的来源主要是“父母给予”。还有其他的一些来源渠道，例如：做家务获得的报酬、父母让孩子买东西时剩下的零钱、学习有进步或者是考试考得好的奖励等等。另外一些比较特殊的时候，比如过节、生日等时候，父母还会给予一些额外的零花钱。

　　被访者中没有一个孩子通过勤工俭学自食其力地获取零花钱。

　　零花钱消费多种多样

　　孩子们的零花钱都干什么了呢？合肥市中小学生零花钱的消费去向五花八门，同时不同年龄的孩子有不同的消费方式。零用钱主要花在零食、文具用品、图书及休闲娱乐等项目上。

　　小学生的消费倾向与中学生的消费倾向有明显的不同。在这些少儿的消费倾向中，由于年龄的差别而造成的差异也是较为明显的。专家认为，一般说来，年龄较小的孩子较注重感性的东西，如爱吃各种零食和麦当劳、肯德基等快餐食品，喜欢买漂亮的卡通，玩电子游戏以及各种新奇的玩具等等。而对于年龄稍大的孩子，则更注重满足自己的精神需要，他们常买的东西是ＣＤ唱片、偶像的画册、纪念章。就像他们买一双耐克鞋，并不是在意这双鞋穿起来多么舒服，而在于这双鞋是国际名牌，是时尚的代名词。

　　调查数据表明，合肥市的中小学生消费倾向也有类似的区别。小学生在玩具方面的消费占了50％；而中学生用于买游戏光碟和赠送朋友礼物等社交行为的比例有所提高；高中生的消费变化主要是出现了游戏光碟的消费和上游戏厅、网吧的费用大大增加。

　　让人出乎意料的是，不论是小学生还是中学生，零食消费都占了不小的比例，有近一半的孩子平常有吃零食的习惯——小学生占了46．7％，初中生占了50％，高中生占了37．5％。零食是孩子们零花钱的一个支出大项。（图3）

　　当问到“每次得到零花钱后，是不是很快就会花光”时，小学生和初中生持肯定态度的只有1／5左右，但是高中生表示很快就花光的占71．4％。（图4）

　　零花钱满意度调查显示，总体上来说，合肥市的孩子对自己的零花钱还是感到比较满意的。（图5）

　　当问到“父母有没有要求通过劳动或者是学习成绩来换取零花钱”时，调查数据表明高中生家长在零花钱换取方面的要求反而降低。（图6）

　　当问到“有没有想过要自食其力获取零花钱”时，初中生中只有16．7％的人表示没有考虑过，高中生中只有11．1％的人没有考虑过。但是，真正赋予实施的却没有，原因是“实现太困难”，甚至有16．7％的初中生认为没有必要这样做。（图7）

　　从此次调查来看，学校仍然是艰苦朴素教育的主阵地。被调查的对象中，只有11．1％的高中生与23．3％的小学生表示与同学之间有就零花钱的多少进行攀比，而且在这23．3％的小学生当中有16．7％的孩子说如果自己的钱少些，会不高兴。

　　孩子们对零花钱的看法

　　孩子们是怎样看待零花钱的呢？他们普遍认为零花钱最大的好处是能自由支配、丰富课余生活，如吃、喝、玩、乐可以随意享受也可以学会理财。与此同时，绝大部分孩子又会认为零花钱最大的坏处是导致他们乱用、浪费、不节约，让人变得虚荣，同学之间进行攀比。孩子们认为，不能没有零花钱，但是太多太少都不恰当。从以上两点可见，在“自由”之下，家长应该对孩子如何正确利用手中的零用钱进行正确的指导和适当的监督。

　　家长们对零花钱的看法

　　家长们又是怎么看的呢？现在大多数中学生家长曾经历过较艰苦的岁月，自然产生“再苦不能苦孩子”的思想。如今家庭富裕了，子女又不多，只要孩子学习好，经济上放松点无大碍的思想相当普遍。一位姓储的先生是一个上高中孩子的父亲，他说孩子一般每个月的零花钱给得不多，一般就五六十元，偶尔在一些特定的情况下，也会给孩子一些额外的、数目比较大的零花钱，比如上次学校军训一星期就给了孩子50元零花钱。孩子一般都拿钱买零食、小礼品、小装饰品、学习用具等，储先生的看法是无可奈何，因为大人要上班，只能给孩子一些零花钱，让她自己花。过年时，孩子能拿到900元左右的零花钱，钱是让孩子自己存一部分，家长扣下一部分，因为害怕孩子把钱偷偷花光。如今生活富裕了，但适当要给他们吃吃苦，让他们知道生活的酸甜苦辣，零花钱要给，但不能多给，既要让他们有自主权，又要给他们一定的约束，毕竟他们还是孩子，自控力比较差。储先生的看法是非常具有代表性的，家长们对零花钱的看法处于这样一种矛盾之中。

　　调查说明：

　　选题策划：《逍遥津》周刊

　　调研执行：合肥和信市场调查有限责任公司

　　调研选题热线：0551－4249493 5129999

图1

图2

图3

图4

图5

图6

图7（来源：逍遥津）