社科理论专家和文明市民畅谈“关爱行动”

　　关爱的价值无法计算

　　本报记者康剑波报道昨天，来自深圳社科理论界的专家相聚市委宣传部，就“深圳关爱行动”进行深入研讨和座谈。他们中有深圳大学教授，有市社科院、特区文化研究中心的专家，还有文明市民代表。在近3小时的座谈中，大家畅所欲言，献计献策，不时碰撞出智慧的火花。

　　此次活动由市委宣传部和市文明办主办。

　　把“落叶归根“变成“生根开花”

　　深圳大学党委宣传部长赵小鸣认为，深圳作为一个移民城市，对每一位市民来讲，都有一种感觉，就是要有一种归属感，而关爱活动正是要给全体市民一种家园感。

　　她认为，关爱行动不能仅仅作为一个轰轰烈烈的活动，而应该有长期的指导思想，有长期的工作机制，要凝聚长期的关爱力量，还要提出关爱行动的核心价值观，让每一个深圳人都会感觉到在这个城市找到了根，把“落叶归根“的意识变成“生根开花”的意识。

　　关爱的力量是一种激励

　　文明市民、《春天的故事》词作者之一蒋开儒说，我之所以在深圳能不断写出好作品，是因为深圳是一个充满爱心的城市。

　　他说：我没有念过大学，市委、市政府却授予我文明市民和优秀专家待遇。这种“破格”给我一种生命的激励，这种力量是没法计算的。他激励我为深圳奉献一切。现在我最想做的就是为深圳的文化产业做出贡献，推动深圳的经济建设。

　　精神的关爱更加重要

　　深圳大学教授吴俊忠认为，新形势下的关爱行动，应突出心灵的关爱，不应停留在解决特质困难这一层面，而要更多地考虑满足人们精神和心灵的需要，使关爱行动成为一种心灵的抚慰。在市场经济条件下，当许多人在人际关系中奉行利益原则时，真情和关爱就显得尤为可贵。

　　他说：我近日到宝安工业区一家公司给外来劳务工作题为“焕发青春风采，塑造美好人生”的专题讲座，受到广泛欢迎。他们提出不少在生活中感到困惑的问题，当我的解答能够解除他们的疑惑时，他们脸上就露出欣慰的笑容。我的内心受到很大震动，以往我们为他们做的太少了。这样的关爱行动，打工青年十分需要，而且我们完全有能力和有条件经常开展，关键还是一个爱心和意识问题。由此，我也联想到，在当下文化环境中，精神关爱在某种意义上显得更加重要。

　　爱心教育从娃娃抓起

　　文明市民孙振东认为，学会关爱，并形成良好的习惯和乐于遵循的行为准则，关键在于教育，要加强学校、家庭和社会教育的有机结合，特别是要抓好儿童少年时期的教育。幼儿园、中小学都要十分重视关爱教育，将其当作习惯培养，作为德育教育的第一要务。

　　他举例说，元平特殊教育学校引进了一位外籍老师，是一位聋哑人，还带着一个正常的孩子。孩子虽小，但他每天都把家里的垃圾从5楼拉到1楼，再送到学校后门的垃圾箱内。与此形成鲜明对比的是，一些老师为了省事，随手把垃圾扔在宿舍门口。

　　他认为，在弘扬关爱精神的同时，还要鞭挞不良的人格特质，比如狡诈、欺骗、自私、残忍等。

　　他说今后打算积极创造条件，办一个民办残疾人教育康复机构，作为元平特殊教育学校义务教育的一个补充，为0~3岁和18岁以后的残疾人教育、康复事业作些探索和服务。

　　蒋开儒说：之所以在深圳能不断写出好作品，是因为这是一个充满爱心的城市。

　　（图片见PDF版A5版）

　　作者:本报记者康剑波