我国在扩招中提高研究生教育质量 | |
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http://www.sina.com.cn 2004年01月11日09:14 新华网 | |
新华网南宁1月11日电(记者何丰伦)10日是我国硕士研究生入学考试的第一天,广西壮族自治区的壮族考生韦群均按时走进了考场。他说:“今年国家继续推行研究生扩招政策,经过几年的实践工作我觉得自己的知识储备还不够,需要通过研究生阶段的学习进一步充实自己。”来自教育部的统计表明,2004年我国报考攻读硕士学位研究生的人数达到创纪录的94.5万人,比2003年净增14.8万人,其中应届毕业生报考人数为47.4万人,占报考总数的50.2%,拟录取人数为33万人。 我国历来有重视教育的传统,在市场经济大潮下,不少企事业单位十分重视网罗高学历高素质的人才。 迫于就业压力而考研是大多数学生的心态,他们普遍认为,拥有国家承认的高学历也就意味着拥有了优于别人的竞争资本。广西大学的仫佬族学生罗绣文说:“本科生就业压力很大,硕士生却供不应求,我们班近一半同学走上了考研的道路。” 报考工商管理、法律、计算机、金融等实际操作性学科的考生数量庞大,报考哲学、历史、宗教、物理、化学、生物等专业的研究生却相对较少。国务院特殊津贴获得者、历史学教授钱宗范说:“由于不少研究生抱着单纯就业的目的参加考试,他们的学术功底十分薄弱,一些学生甚至无法独立完成毕业论文。” 扩招还给师资力量不足的高校带来了压力。一位深知内情的硕士导师抱怨:“以前是一位导师指导2-3名研究生,现在一些学校甚至发展到一位导师指导20-30名研究生,科研水平和论文质量的下滑迫切需要重视。” 近年来,不少高校开始尝试对培养体制进行改革,邀请校外专家担任导师、严格学术风气、推行毕业论文匿名评审制成为重要手段。 高校之间的激烈竞争也在推动着改革的实施。北京大学、清华大学、中国人民大学等高校正在严格学术规范,制定在校学生学位论文上网公开评价的方案,以遏制论文抄袭现象。一些高校对抄袭论文者处以终身取消学位评定资格的制裁。(完)(来源:新华网) | |